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2021年济南市槐荫实验小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下面描写的是寒食节习俗的诗句是( )。 A: 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 B: 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 C: 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 D: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
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阿卡决定送尼尔斯回家的时候,尼尔斯为什么不愿意回去了?( ) A: 因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B: 因为大雄鹅舍不得他走,他要陪大雄鹅。 C: 因为他觉得阿卡看不起他,他要留下来报复他。 D: 因为家里的动物欺负他。
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下列诗句中,描写的不是春季的一项是( ) A: 渭城朝雨温轻尘,客舍青青柳色新。 B: 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 C: 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 D: 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
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下面词语书写完全正确的一项是( )。 A: 航海 荒岛 帐篷 援救 B: 恐俱 忧伤 制造 介意 C: 连想 防御 缘故 远眺 D: 仪器 历害 缺乏 隔绝
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下面下划线的“薄”与“薄雾”的读音不相同的一项是( )。 A: 薄弱 B: 薄荷 C: 刻薄 D: 势单力薄
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二、 填空题(分值:20分)
选择合适的关联词语填在横线上 A.宁可……也…… | B.因为……所以…… | C.如果……就…… |
说出下列句子的修辞手法
咬定青山不放松,立根原在破岩中。______ |
给下划线的字选择正确的读音。 薄雾(bó báo)______ 旋转(zhuàn zhuǎn)______ 蹲下(zūn dūn )______ 咔嚓(cā chā)______ 尽管(jǐn jìn)______ 蒸融(zhēn zhēng)______ 兴奋(xīng xìng)______ 默书簿(bó bù)______ |
选字组词。 【俱 惧 】 ______备 ______全 恐______ ______怕 【贷 货 】 ______物 ______款 杂______ 信______ 【籍 藉】 书______ 慰______ 户______ 狼______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读课文片段,完成练习。 你从雪山走来,春潮是你的________; 你向东海奔去,惊涛是你的________。 你用甘甜的________,哺育各族儿女; 你用健美的________,挽起高山大海。 我们________长江,你是无穷的________; 我们________长江,你有母亲的________。 ( 1 )把诗句补充完整。
你从雪山走来,春潮是你的________;
你向东海奔去,惊涛是你的________。
你用甘甜的________,哺育各族儿女;
你用健美的________,挽起高山大海。
我们________长江,你是无穷的________;
我们________长江,你有母亲的________。 ( 2 )文章采用第________人称来写的。这样写的好处是________。 ( 3 )《长江之歌》赞颂了长江的________,表达了________感情。面对这样的长江,我们可以用________、________、________等成语来形容。 ( 4 )理解划线句子。 |
品读诗句,完成练习。 ( 1 )京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
①“间”在这里的读音是________,意思是________,它和诗句中的“________”字的意思相同。
②从诗句可知,诗人此时是站在________的渡口眺望________。
③下列说法错误的一项是(________)。
A.“一水间”说明距离近,舟在其中行驶迅疾,顷刻就到
B.“只隔”两字是说钟山近在咫尺
C.“数重山”说明虽然阻隔重重,但在诗人看来却很平常
D.“一水”“万重山”的阻隔是诗人不能回到家乡的原因 ( 2 )春风又绿江南岸,明月何时照我还。
①“________”与“________”这两个词都写出了诗人浓浓的乡愁。
②请你用自己的话替诗人完成这两句内心独白:________
③传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,诗稿从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。________ |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读 童子救城 有一天,倭寇突然停止了攻城。夜深了,嘉定城沉浸 ___________(jìng,jìn)在其为宁静的气氛 ___________(fēn,fèn)中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静,渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛,田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然,蛙声有远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员,这时,他刚好醒来,警惕地走到城边,向外探望。 不好!在星光下,他隐隐约约地看到倭寇架着云梯,拿着短刀和盾牌,niē shǒu niē jiǎo___________地向城上爬。原来,jiǎo huá ___________的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手靠在嘴边,对着城里大喊:“倭寇偷城啦!倭寇偷城啦!” 这时,两个倭寇的脑袋出现在城头上,小男孩连忙举起竹枪猛chuō___________过去。“啊!”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又想另一个倭寇戳去,谁知用力过猛,没有刺中敌人,自己的身子却撞在城垛上,那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀…… ( 1 )根据拼音写出词语。 ( 2 )给文中加下划的字,选择括号内正确的读音。 ( 3 )找出一句拟人句。 ( 4 )“这异常的情况”是指________。 ( 5 )照样子写词:
隐隐约约
________ ________ ________ ( 6 )文中最后一个省略号表示:
①说话断断续续②例举的省略③省略了以后发生的事 [查看原题]阅读下面的一个文段,完成练习。 光明 赵丽宏 他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你,书籍丰富了你,知识武装了你,友谊滋润了你……困难磨砺了你,疑惑激励了你,失败历练了你……大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起…… 请你以“最让我 的你”为题,写一篇有真情实感的文章 ①将题目补充完整再作文,文体不限,字数不少于500。 ②记人要抓住特征,记事要围绕中心,把事情写具体。 ③写作要融入自己的真实情感。 ④不能出现真实校名、人名。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】宁可 【第2空】也 【第3空】如果 【第4空】就 【第5空】不仅 【第6空】而且 【第7空】因为 【第8空】所以
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| 2、 | 【第1空】拟人
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| 3、 | 【第1空】bó 【第2空】zhuǎn 【第3空】dūn 【第4空】cā 【第5空】jǐn 【第6空】zhēng 【第7空】xīng 【第8空】bù
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| 4、 | 【第1空】俱 【第2空】俱 【第3空】惧 【第4空】惧 【第5空】货 【第6空】贷 【第7空】货 【第8空】贷 【第9空】籍 【第10空】藉 【第11空】藉 【第12空】藉
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】丰彩 【第2空】气概 【第3空】乳汁 【第4空】臂膀 【第5空】赞美 【第6空】源泉 【第7空】依恋 【第8空】情怀 ( 2 )【第1空】一 【第2空】增强文章亲切感,使人有身临其境的感觉 ( 3 )【第1空】源远流长、宏伟壮阔 【第2空】热爱祖国 【第3空】气势磅礴 【第4空】历史悠久、源远流长 【第5空】奔流不息 ( 4 )长江是华夏文明的发源地,是中华民族的母亲河。“无穷的源泉”是对长江从古到今所起巨大作用的概括。它奔流不息,奉献不止,因此,它是无穷的源泉。长江所起的作用和不图回报的精神恰如母亲对儿女博大无私的爱。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】jiàn 【第2空】间隔 【第3空】隔 【第4空】瓜洲 【第5空】钟山 【第6空】D ( 2 )【第1空】又 【第2空】何时 【第3空】和煦的春风又吹绿了大江南岸,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家乡。 【第4空】示例:“绿”在这里是一个动态的过程,意思是“吹绿”,从而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象,显现出江南岸一派生机勃勃的景象。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )蹑手蹑脚;狡猾;戳 ( 2 )jìn;fēn ( 3 )星星不住地眨着眼睛,田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。 ( 4 )【第1空】蛙声有远及近渐渐消失 ( 5 )【第1空】干干净净 【第2空】清清楚楚 【第3空】明明白白 ( 6 )③ 
( 1 )B ( 2 )神奇,无情,慷慨,公正。 ( 3 )光阴的神奇和无情。 ( 4 )略 ( 5 )略 
五、 写作题(分值:30分)答案
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