| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中加下划线的字的读音没有错误的一项是( ) A: 弓缴(zhuó) 盘孟(yù) B: 搜集(shōu) 荧光屏(píng) C: 教诲 (huǐ) 恐怖(bù) D: 憎恶(zēng) 诞生(dàn) |
2、[查看原题] |
3、[查看原题] 根据课文内容,下面的说法正确的是( ) A: 《鲁滨逊漂流记(节选)》用第三人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。 B: 《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。 C: “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中,坏事在某种程度上能磨炼人的意志,使人更坚强。 D: 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。 |
4、[查看原题] 下面句子中标点符号运用错误的一项是( ) A: “这大概是一场梦、一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。” B: “咯咯里咕,”公鸡叫道:“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!” C: 那些鸡没完没了地叫着“他活该,他活该!” D: “你过来,”另一头牛金百合说,“我要让你在我的角上跳舞。” |
5、[查看原题] 当尼尔斯变小时,其他动物是什么心情?( ) A: 开心 B: 伤心 C: 无所谓 |
1、[查看原题] 排序句子。 ______金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子撒向大地。 ______我最喜爱校园东南角的那棵榆树。 ______大雪纷纷时,老榆树像一个巨人,傲然挺立在风雪中。 ______炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的树叶为同学们遮阴。 ______在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。 |
2、[查看原题] 写出反义词。 清白—______ 等闲—______ 不怕—______ |
3、[查看原题] 填空。 ( 1 )________,________。何当金络脑,快走踏清秋。 ( 2 )千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。________,________。 |
4、[查看原题] 读 《顶碗少年》,根据对课文的理解,指出句中省略号的用法。 A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿 ①他忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。______ ②观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。______ ③每想起,总会有一阵微微的激动……______ |
1、[查看原题] 课外阅读。 瀑布联句 [唐]香严闲禅师、李忱 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。 溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 ( 1 )诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法?( 2 )下面对这首诗的赏析,有误的一项是( )。 A: 首句抓住瀑布形成的曲折过程,赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩,充溢着赞美之情。 B: 近看瀑布砯崖转石,跳珠倒溅;远观瀑布发现其有着高远的目标。此二句刻画了瀑布的突出特征,为后两句蓄势。 C: 第三句照应第一句中的“千岩万壑”,是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠,似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。 D: “岂能”与“终归”前后呼应,“作波涛”三字语极形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。 |
2、[查看原题] 品读诗句,完成练习。 ( 1 )春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 ①这两句诗点明了诗人描写的季节是________,描写的地点是________。诗人透过“飞”字,重点抓住________、________两种景物来凸显季节特征。 ②用自己的话说说这两句诗的意思。________ ( 2 )日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。①句中“散”的读音是(________),一个“散”字描绘出了一幅(________)。 A.sǎn B.sàn |
志向
李大钊读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常_________(入神 凝神)。黄先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听太平天国的故事,有什么感想啊?”李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府,中国要富强,不受外国欺负。”
后来,李大钊在天津政法学校读书的时候,他的爱国思想进一步_________(增长 增加)。当时的学[查看原题]课外阅读。
妈妈的手(节选)
从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。”
她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。”
我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。老师不逼,绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手臂?
( 1 )写出下列词语的近义词。忙碌——________ 满足——________
讲究——________ 悠闲——________
( 2 )说说画线句子的妙处。上联:读《论语》,不耻下问
下联:________
要求:
①语句通顺,书写规范、整洁。
②把印象深刻的内容写具体,感情真实。
③如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。
④不要出现真实的姓名、校名,字数在450字以上。