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2021年佛山市北滘中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
比赛爱丽丝进球了吗?( )
A: 进了
B: 没进
鲁滨逊流落到荒岛后,为了解决粮食缺乏的问题,他开始种植( )
A: 玉米
B: 高粱
C: 水稻
D: 麦子
鲁滨逊流落到荒岛后,为了解决粮食缺乏的问题,他开始种植( )
A: 玉米
B: 高粱
C: 水稻
D: 麦子
他是怎样回到英国的?( )
A: 搭一艘外国船回去的
B: 被渔人就回去的
C: 在一次风暴中被卷回去的
下面选项中的“见”与“司空见惯”的“见”意思不同的一项是( )。
A: 眼见为实
B: 以小见大
C: 视而不见
D: 喜闻乐见
二、 填空题(分值:20分)
辨字组词。

惟______ 援______ 激______

谁______ 缓______ 缴______

猜一猜。

①用手一碰叶子就垂下来的植物是______。

②冬夏常青的植物有______、______。

③花朵能够随着太阳的移动而转动的植物是______。

读拼音,写词语。

哭qì______ 五hóu______ 文zhāng______ yíng yíng______

mò mò______含情 qī ______息 乌yā______

写出词语并造句。

①界限分明,像割断一样。______

造句:______。

②挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。______

造句:______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
品读诗句,完成练习。
( 1 )随风潜入夜,润物细无声。

①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨________、________、________的特点,饱含诗人________的心情。

②用自己的话写写这两句诗的意思:________

( 2 )野径云俱黑,江船火独明。

①这两句诗写出了________的美丽景象,“________”与“________”相互映衬,不但点明了云厚雨足的特点,而且给人以强烈的美感。

②诗人是从哪个角度来写的?(________)

A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉

课内阅读。


[唐]韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

( 1 )诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写________,第三、四句写________,________则是转折。
( 2 )诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
( 3 )诗歌第三、四句中的哪个字用得妙?为什么?
( 4 )你知道寒食节有哪些习俗吗?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

中国的居里夫人

在浩渺的星空,有一颗小行星,它的名字叫“吴健雄星”,是1990年中国科学院紫金山天文台以世界著名物理学家吴健雄的名字命名的。吴健雄女士以其对物理学的杰出贡献,赢得了全世界的赞誉,也为自己赢得了“中国的居里夫人”的桂冠,并最终将自己的名字留在了永恒的星空。

吴健雄生于江苏太仓,1929年从苏州女子师范学校毕业后被保送进入南京中央大学攻读数学专业。在求知欲的驱动下,她翻阅了一些有关X光、电子、放射性、相对论等方面的书籍,没想到一下子便被伦琴、贝克勒尔、居里夫妇、爱因斯坦等科学巨匠深深地吸引住了。于是,第二学年便主动申请转到了物理学系。

中央大学物理系有许多名师,包括近代物理学的施士元教授。施士元在法国巴黎大学镭研究所跟随居里夫人做研究多年,是居里夫人为中国培养的惟一的博士。教学之余,他向同学们讲述了居里夫人的种种逸事,这些都使得对居里夫人崇拜有加的吴健雄备感亲切。自那时起,居里夫人就成了吴健雄的榜样。

当时,中央大学的女生宿舍在北极阁山下的石婆婆巷。吴健雄起初与人同住,后来为专心念书,便搬到一小屋中闭门读书,很少参与娱乐活动,节假日也难得出去。她有位叔父在南京任职,星期天总是开车来校,想接侄女到郊外“换换脑筋”,可每次载走的总是她的同学。1934年大学毕业后,她身负老师的厚望,离开母校赴美继续深造。

此后历经数十年的艰苦奋斗,吴健雄为世界现代物理学发展做出了杰出的贡献,她在读博士期间就参加了制造原子弹的“曼哈顿计划”,解决了连锁反应无法延续的重大难题,被人们称为“原子弹之母”。她还验证了著名的“β衰变中矢量流守恒定律”等,并先后获得了各国政府及世界著名大学颁发的荣誉、学位和奖励等,成为名副其实的“世界物理女王”。

( 1 )文中的哪些地方让你感动,觉得有话要说,跟家人、朋友一起分享吧!
( 2 )你注意到了吗,吴健雄与居里夫人有些共同之处。写一写你的发现。
[查看原题]阅读短文,回答问题。

__________

①星期天去美国友人家玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,別丢掉,放储藏室那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?"“两个男孩子。”

②过了一小时左右,有人敲门,一个男孩的声音在问:“可以进来吗?”朋友(yīng yìng)______声道:“来吧,来吧。”听见他们熟门熟路进了储藏室,又听得叮叮咣咣一阵空罐子响,朋友与我在室内聊天,全然不介意小家伙们在储藏室里的(zhē zhé)______腾。

③十分钟(光景 光阴)______,孩子们在外屋喊了声:“谢谢了,再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住(奇怪 好奇)______,走进了储藏室。几个曾装满空罐子的硬纸箱空了,一个摞一个地堆得整整齐齐。

④我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;小的只有10岁左右,在前面蹦蹦跳跳地走着。友人讲这是哥俩儿,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,______刮风下雨,______大雪纷飞,次次不落。

⑤“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子在美国不会比在中国更赚钱。

⑥“是卖不了多少钱,可小哥俩讲他们要靠这个买一辆汽车。“

⑦卖易拉罐买汽车,这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。□这能行吗□□□不知道□□他把手头一罐刚喝完的空罐子放进了一个硬纸箱□□说是在哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上□他们是仔细算过的□口

⑧哥俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖着,一边唧唧喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,(干脆 清脆)______的童音在静静的街中爆着活力,撞来撞去。

⑨突然我涌上一个念头,追上这哥俩儿,(chōng chòng)______着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们那辆车就叫’易拉罐号’吧!”

( 1 )给短文起个合适的题目,写在下面的横线上。
( 2 )将文中括号里正确的词语和读音分別写在下面的横线上。

正确的词语:________、________、________

正确的读音:________、________、________

( 3 )给第④自然段选择合适的关联词语。( )
A: 因为……所以……
B: 无论……还是……
( 4 )照样子写词语。

熟门熟路(ABAC)________整整齐齐(AABB)________

( 5 )给第⑦自然段选择合适的标点。( )
A: “,”“,”:“,。”
B: “?”“,”,“,。”
( 6 )这篇短文讲了一件什么事?
( 7 )“我”称小劭俩叫做_____和_____ ,从对哥俩称呼的变化,你体会到了什么?
( 8 )你觉得文中的小哥俩是怎样的人?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请选择你最近读过的一本书,给这本书写一个梗概,推荐给你的同学吧。要求:书籍内容基本框架清晰,内容完整,主干凸显,表达连贯。
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