| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗词填空。 ( 1 )意欲________蝉，忽然闭口________。 ( 2 )________，白云________有人家。 ( 3 )萧萧梧叶送________， 江上________动客情。 ( 4 )________君须记，________橙黄橘绿时。 |
| 1、 | 照样子仿写词语。 一排排：______ ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 课内知识积累与运用。 ( 1 )“________，泰山移。”“一个篱笆三个桩，________。”这两句名言告诉我们做事情的时候要讲究团结合作。 ( 2 )“灯不拨不亮，________。”“________，无理寸步难行。”这两句名言告诉我们做事情要讲道理。 ( 3 )都是描写儿童捕蝉的诗句：意欲捕鸣蝉，________。________，夜深篱落一灯明。 ( 4 )________是给果树的，________、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________、________、________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 |
| 3、 | 区别形近字并组词。 雀______ 坪______ 昌______ 粗______ 省______ 评______ 冒______ 组______ |
| 4、 | 按课文《金色的草地》内容填空。 多么______的草地！多么______的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们______的一种花。它和我们一起______，和我们一起______。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
小乌龟要背着小蜗牛去干什么？请你看图写几句话。
