| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空 ( 1 )本学期，我们一起游览了富饶的西沙群岛，那里________，________，是个可爱的地方；欣赏了美丽的小兴安岭，知道那是一座美丽的________，也是一座________。 ( 2 )水光潋滟晴方好，________。________，淡妆浓抹总相宜。这是苏轼写的《________》，这首诗描绘的是________（填写地名）在不同天气下呈现的不同丰姿。我知道描写祖国大好河山的诗句还有________，________。 ( 3 )通过一学期的学习，我们积累了不少名言警句，请写出一句关于团结的名言：________。 |
| 1、 | 看拼音写词语。
| ||||
| 2、 | 句子排序更合理。 啊！又是一条彩虹出现了。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。______ 明明看见了大声喊：“爸爸，彩虹出来了快来看啊！”等爸爸来到门口，彩虹已经消失了。明明：“爸爸，你怎么才出来呀，彩虹不见了。”______ 明明高兴地叫了起来：“爸爸让我来试试吧！”他连忙拿过杯子，学着爸爸的样子向空中喷水。______ 雷雨过后，天边出现了一道彩虹。______ “别着急，爸爸给你造一道彩虹。”说着，爸爸拿来一杯水，喝了一口，含在嘴里，背着太阳向空中喷去。阳光里马上出现了一条美丽的彩虹。______ | ||||
| 3、 | 选择恰当的关联词语填在下面的句子中。 因为……所以…… 不光……还…… 如果……就…… 不是……而是…… ①科利亚______找到了木匣子，______懂得了周围的一切都在起变化。 ②科利亚______不动脑筋，______不会找到匣子。 ③______德国法西斯快打到他们村子了，______科利亚要藏起这些东西来。 ④现在我应该量的______十步，______五步。 | ||||
| 4、 | 比一比，再组词。 凝______ 滴______ 猎______ 馋______ 险______ 疑______ 摘______ 惜______ 搀______ 捡______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，
大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，
一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃，多待会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住，
可是来不及了，
因为冬姐姐马上就要来了。
那么，
再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的树叶 ________的果子 ________的稻子 ________的秋菊
( 2 )“我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（ ）①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…
②每一片法国树梧桐的落叶，都像 ，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像 ，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
( 1 )将下面句子的序号准确地填入文中横线上。A.一个金色的小巴掌
B.一块彩色的地毯
C.两只棕红色的小鸟
( 2 )选文第①②③段各描绘了怎样的画面？请连一连。第①段________ 雨靴蹦跳图
第②段________ 彩色地毯图
第③段________ 金色落叶图
( 3 )对选文第②段中的“粘”字理解正确的一项是（ ）。根据开头，自己命题编写一个童话故事。
开头：小猫贝贝整天趴在地上睡大觉，做着各种奇怪的梦。这不，今天它又幻想自己变成了……
