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2021年上海市闵行区七宝明强小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、把诗句补充完整。

采莲曲

朝代______

诗人______

荷叶罗裙______，芙蓉______两边开。

______，______。

二、 填空题(分值：20分)
1、

给句中加横线字注音。

①小英因为 ______生病，一条腿落 ______下了残疾。

②新调 ______来的老师不了 ______解情况。

③教导处 ______正在处 ______理这个问题。

2、照样子，写词语。

走来走去 ______来______去 ______来______去
______来______去

哗哗哗（拟声词）______、______、______

3、照例子填字，写词语。

阻（阻力）


祖（祖国）


镜______

______

测______

______

访______

______

娇______

______






4、

多音字组词

涨：zhǎng______、zhàng______

盛：shèng______、chéng______

舍：shè______、shě______

兴：xīng______、xìng______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内阅读。

望洞庭

唐·刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

( 1 )首句中的“和”，在诗中意思是( )
A: 和谐，指水色与月光融为一体。
B: 和气的意思。
C: 感觉很舒服。
( 2 )诗中对洞庭湖有一个生动的比喻，它是_______。（ ）
A: 青螺
B: 白银盘
C: 白银
( 3 )这首诗中第一句表现湖面的_________，第二句表现夜晚湖面的________，第三句写远望湖中_______的君山，第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。（ ）
A: 平静、开阔、翠绿
B: 开阔寥远、平静、翠绿
C: 开阔寥远、翠绿、平静
( 4 )对这首诗的字句的解说，不恰当的一项是（ ）
A: 诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B: 诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象。
C: 诗人只用了一个视角，即遥望，就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

( 1 )找出选段中描写刺猬动作的词语。
( 2 )用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。
六、 写作题(分值：30分)
习作。

在课文中我们学了几种人物描写方法，比如：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等;请你以“我的___________”（爸爸、妈妈、同学、邻居……）为题，补全题目，创作一篇文章。

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