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2021年潍坊市奎文区先锋小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗

《望天门山》。

______

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

比一比,在组词

境______ 柳______ 扑______

镜______ 迎______ 仆______

2、

读课文《第八次》,根据语意写词语。

①因遇到困难无法解决而发出的无奈声音。______

②拉丝,文中指蜘蛛吐丝。______

③因失败而失去信心。______

3、为划线字选择正确的读音。

相逢______(péng féng) 树梢______(shāo qiāo) 呢______喃(ne ní)

瞬______间(shùn shuì) 凝______视(níng yí) 缓______慢(yuán huǎn)

4、把词语搭配起来。

千万缕金光______

A.像一座巨大的宝库。

草地上的野花______

B.像利剑一样,穿过树梢。

树木连成一片______

C.像个美丽的大花坛。

小兴安岭______

D.像绿色的海洋。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。

A: 西施
B: 王昭君
( 2 )诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色,表达了对祖国大好河山的热爱之情。

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

春天的小雨滴滴滴

陈木城

雨已经下了很久了。

浙淅沥沥打在篷顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。

打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……淅浙沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。

小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵——嗵一—嗵!咚——咚——咚!

突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。

嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。(选文有改动)

( 1 )在横线上填上合适的量词。

一________清泉 一________大水珠 一________小鼓

( 2 )照样子,摘录文中描写雨的声音的词语。

滴滴答答、________、________、________

________、________、________、________

( 3 )根据文章内容,把句子补充完整。

①小水沟里的水流动起来了,像________。

②整片树林仿佛成了________。

③好像地球就是________,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。

( 4 )这篇文章主要写的是( )
A: 雨的颜色
B: 雨的样子
C: 雨的声音
D: 雨的敲打
( 5 )在作者的笔下,小雨的心情是( )
A: 激动的
B: 忧愁的
C: 愉悦的
D: 平静的
( 6 )小雨滴落下来,会像打小鼓似的发出不同的声音,主要是因为( )
A: 小雨有时下得大,有时下得小
B: 小雨滴下来的力度不一样
C: 小雨滴落在不同的物体上
D: 小雨滴落下来的速度不一样
六、 写作题(分值:30分)
习作

开学后,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。

要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数250个左右。

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