| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《饮湖上初晴后雨》。 |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音。 缺陷（quē qiē）______ 滑稽（jī qǐ）______ 忍着（ràn rěn）______ 模仿（mó mú）______ 嘶鸣（sī shī）______ 索性（shuǒ suǒ）______ 啼叫（dí tí）______ 委屈（qū qǔ）______ |
| 2、 | 在横线上填上恰当的词语。 美丽的______ 美丽的______ 香甜的______ 香甜的______ ______的衣裳 ______的衣裳 红红的______ 红红的______ 金色的______ 金色的______ ______的菊花 ______的菊花 |
| 3、 | 按意思写词语。 ( 1 )形容心里慌乱不安。________ ( 2 )指迟疑，不果断，对事难以做决定。________ ( 3 )抢着向前，唯恐落后。________ |
| 4、 | 给多音字选择正确的读音。 蒙：A.méng B.mēng 天刚蒙______蒙______亮，内蒙______古草原上就下起了蒙______蒙______细雨。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）总也倒不了的老屋（节选）
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想解小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
( 1 )“小小的声音”是________发出的。A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神
B.老屋勇于献身的精神
题目：美丽的校园
提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你选取校园一处景物写下来，做到语句通顺。300字左右。
