| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗 九月九日忆山东兄弟 ______ ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 拼一拼，写一写
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| 2、 | 选字填空 ①蓝 篮 山那边是一望无际的______色的大海 小强非常喜欢打______球 ②划 画 星期天，爸爸准备带我去南湖______船。 老师要求我们要一笔一______地把字写工整 | ||||||||
| 3、 | 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。 例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗） ①在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？______ ②只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。______ | ||||||||
| 4、 | 细读课文《花钟》第一段，我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。我还能举出这样的例子来。 例：牵牛花吹起了小喇叭。 ______ ______ ______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
早晨，鲜亮鲜亮
最后一颗晨星掉进荷塘，
山村的早晨鲜亮鲜亮。
大路从梦中醒来了，
撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。
我背着书包，好沉好沉哟，
背着爷爷的希望爸爸的梦想；
爷爷和爸爸的童年，
背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边，水牛叫水磨转水车摇晃，
路边，电子琴流行曲立体音响，
不协调的音韵组成和谐的晨曲，
啊！美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓，
踢踏踢踏响在上学路上，
把昨夜的梦折叠起来，
去追寻金色的辉煌。
( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
( 1 )仔细读第一自然段，再回答问题：①哪些句子具体写出了庭院的这个特点？________
A.第1句 B.只有第2句 C.第2、3、4句 D.第1、2、3、4句
②朗读第3句话时，哪个词语要读重音？________
③第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”？________
A.凤凰树的枝叶 B.凤凰树的花 C.小城 D.火烧云
④“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花________。
( 2 )仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答问题：21教育网①把这句话缩到最简：________
② “一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？
③ “撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？（ ）
A.数量多 B.颜色绿 C.树冠大 D.形状像一把撑开的伞
