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2021年济南市义和小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写古诗

望天门山

李白

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

把下列词语组成一句通顺的话。

①悄悄鸟儿我们地听愉快歌唱

______

②小船儿在水中轻轻飘荡

______


2、根据提示的方法,理解下列句子中加下划线的词语的意思。
( 1 )一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

提示:“叮咛”这两个字都是形声字,依据形旁猜猜词语的意思。

叮咛:________。

( 2 )一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。

提示:联系上下文理解词语的意思。

歌吟:________。

( 3 )听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

提示:联系生活实际理解词语的意思。

匆匆:________。

3、选择正确的汉字

①(A.保 B.宝)______贵

②(A.遥 B.摇)______望

③(A.艰 B.坚)______固

④(A.即 B.既)______然

4、

写出近义词

文明—______ 渊博—______ 日夜兼程—______

佩服—______ 长进—______ 拜访—______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首诗是________朝诗人________所写。
( 2 )“挑”是个多音字,在本诗中读________,它的另一个读音是________。
( 3 )诗中作者用________反衬出自己身处他乡的________。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

落满霞光的竹林

最后一颗晨星掉进池塘,山村的早晨鲜亮鲜亮,大路从梦中醒来了,撒出鸟叫撒楚脚印撒出喧嚷。

我背着书包,好沉好沉哟,背着爷爷的希望爸爸的梦想,爷爷和爸爸的童年,背着粪箕背着文盲背着惆怅。

路边,水牛叫水磨转水车摇晃,路边,电子琴流行曲立体音响,不协调的音韵组成和谐的晨曲,啊,美丽的山村我的故乡。

我的脚步像架子鼓,踢踏踢踏地响在上学路上,把昨夜的梦折叠起来,去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节。
( 2 )“路边,水牛叫水磨转水车摇晃”的朗读节奏划分正确的是( )
A: 路边,水牛/叫水磨/转水车摇晃
B: 路边,水牛叫水/磨转/水车摇晃
C: 路边,水牛叫/水磨转/水车摇晃
( 3 )“踢踏踢踏地响在上学路上”写出了“我”上学路上( )的心情。
A: 难过
B: 忧郁
C: 欢快
( 4 )“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活儿。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )
A: 书包书太多。
B: “我”上学寄托着爷爷的希望爸爸的梦想。
C: 不想上学,想在田间自由生活。
六、 写作题(分值:30分)
习作园地。

根据开头,自己命题编写一个童话故事。

开头:小猫贝贝整天趴在地上睡大觉,做着各种奇怪的梦。这不,今天它又幻想自己变成了……

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