| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《 枫桥夜泊》，填写诗句 ______，夜半钟声到客船。 |
| 1、 | 我是拼音小能手
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| 2、 | 选择划线字正确的读音。 富饶______（fù ráo 龙虾______（xiā xā） 威武______（wǔ fǔ） 鸟粪______（fèn fèng） 祖辈______（fèi bèi） 建设______（shè sè） | ||||||||||||||||
| 3、 | 比一比，组词语。 秒______ 爱______ 江______ 喳______ 妙______ 受______ 汇______ 查______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 结合课文，想一想横线上应该填上什么词。（填序号） A.不安地 B.忧伤地 C.疑惑地 D.坚定地 ①鸟儿______说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” ②“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿______问树根。 ③她______问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” ④鸟儿______问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
( 1 )选择下列字词的正确解释。①径________ A．小路 B．经过
②生________ A．生活 B．产生，生出
③坐________ A．座位 B．因为
④擎________ A．举，向上托 B．拿取
⑤君________ A．君主 B．对对方的尊称，相当于“您”
( 2 )诗人________在《山行》中描写了________、________、________、________、________、________六种景物，其中最让他心醉的景象是________和________。《赠刘景文》中描写了________、________、________、________四种景物，其中能让人感受到丰收景象的是________和________。A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
等呀，等呀，闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨，小熊一起床就感觉到很凉快。小熊出生不久，还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了，它就高兴地对妈妈说：“我要出去找秋天。”
小熊离开家，前面有一片树林，它走到小树边问小树：“喂，小树，秋天在哪里？”小树没有回答，只是抖抖身体，让落叶在风中跳起舞来。
小熊又问树林边的高粱：“高粱，你快点告诉我秋天在哪里？”高粱没有回答，只是涨红了脸，低垂着头。
小熊问了许多人，可谁也没告诉它秋天在哪里，它只好闷闷不乐地回到家里，把刚才的事告诉了妈妈：“唉，想出去找秋天，可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听，和颜悦色地说：“我的小傻瓜，如果你再不注意自己说话的态度和语气，永远都找不到秋天！”
小熊恍然大悟，连忙向外面跑去。
小熊来到草地上，看到一只蟋蟀，它彬彬有礼地问：“蟋蟀哥哥，你好，你能告诉我秋天在哪里吗？”
蟋蟀微笑着说：“秋天就在你身边啊！”说完，它在草地上为小熊唱起了歌，动听的歌声传到很远的地方。
①闷闷不乐：________
②恍然大悟：________
( 2 )小熊去找秋天，它问了许多人，分别是________、________和蟋蟀。①小熊不懂礼貌，小树和高粱不愿意帮助小熊。
②小树和高粱也不知道秋天在哪里。
③小树和高粱想让小熊自己去寻找秋天。
( 4 )请给短文选择一个恰当的题目（ ）。请你展开想象，编一个故事。题目自拟。
