| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗 望天门山 ______， ______。 ______， ______。 |
| 1、 | 在横线上写出划线词语的反义词。 ①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。______ ②教室里骤然问响起了掌声，那掌声热烈而持久。______ ③它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。______ ④他已经知道，男孩是诚实的。______ ⑤部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”______ |
| 2、 | 组词扩展。 ( 1 )妙：________、________、________、________。 ( 2 )演：________、________、________、________。 ( 3 )激：________、________、________、________。 |
| 3、 | 找出划线字的正确读音。 萝卜______ (luò luó) 发愁______ (chóu cóu) 沾湿______ (zhān zān) |
| 4、 | 我会按要求分类。 ri h an yu wu ou u b zi w ing yun f iu g 声母：______ 韵母：______ 整体认读音节：______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ，诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象，还以________比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者________的思想感情。( 2 )下列分析不恰当的一项是（ ）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
( 1 )这段话是从________和________两个方面来写鱼的。A.样子 B.动作 C.颜色
①全身布满彩色的条纹。________
②游动的时候飘飘摇摇。________
③眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。________
①玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以《玩耍中的乐趣》为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。
②我们居住在同一座城市——深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以《我眼中的深圳》为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。
