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2021年北京市顺义区南彩镇联合小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、

我会填。

①书到用时方恨少， ______ 。

②书犹药也，______ 。 ——刘向

③人不能像走兽那样活着，______ 。——但丁

④读一本好书， ______ 。 ——歌德

二、 填空题(分值：20分)
1、用恰当的词语替换下划线的词语，使句意保持不变。
( 1 )妈妈发现天阴下来了，马上把窗户关上了。________
( 2 )他说得很流利 ， 一句一句接一句，像瀑布似的。________
( 3 )节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。________
2、填入恰当的量词。

一______大雁 一______暖暖的叮咛 一______秋风 一______丰收的歌吟

一______叶子 一______小花 一______汗水 一______绽开的谷粒

3、组词。

郊______ 粉______ 惜______ 冻______ 扮______

校______ 芬______ 借______ 练______ 份______

枣______
乎______
沟______
偷______
抖______

刺______
平______
钩______
愉______
科______

4、把下列词语补充完整再填空。

______发______中 ______缤纷 一叶______

______群______队 恍然______ 一本______

①我发现第一行词语都有______，仿写一个______。

②描写秋天的词语是：______，这样的词语我还知道______。

③从上面选词填空：小明平时总是嬉皮笑脸，很难看到他______的样子。现在他被一道题难住了，经过老师的讲解，他才______。

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗歌，回答问题。

山居秋瞑

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。
( 2 )诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________，“静”指的是________，“声”指的是________，“色”指的是________。
( 3 )对诗歌赏析正确的一项是（ ）
A: “空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。
B: 最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。
C: 全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

( 1 )选文共有________个自然段，其中阅读文段________和________要用悲伤的语句，阅读文段________和________要用喜悦的语气。
( 2 )文中画线句子中“放假了”指的是________。
( 3 )最后一段描写的是________时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的________。
( 4 )作者觉得这些花朵在哪里上学？你认为呢？
六、 写作题(分值：30分)
秋天像一幅美丽的图画，在秋天里你一定感受到了不少快乐吧。请你把你的快乐写出来，和大家一起分享，注意要写出秋天的特征和你的感受。题目自拟。
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