| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 采莲曲 朝代______ 诗人______ 荷叶罗裙______，芙蓉______两边开。 ______，______。 |
| 1、 | 比一比，再组词。 持______ 炮______ 架______ 矛______ 坦______ 船______ 挂______ 抱______ 驾______ 予______ 旦______ 般______ |
| 2、 | 《总也倒不了的老屋》中老母鸡希望老屋不要倒下再等等的原因是______。 |
| 3、 | 用自己熟悉的方法理解下面加下划线词语的意思。 ( 1 )有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 索性：________ ( 2 )当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语 ， 让人感受到大自然的温柔。呢喃细语：________ ( 3 )如果你要捉它的话，它会马上大步流星地逃之夭夭。逃之天天：________ ( 4 )这几句话差不多成了鲤鱼追念过去的美好的生活的挽歌。挽歌：________ |
| 4、 | 选择划线字的正确读音 降落(jiàng xiáng)______ 湖泊(pō bó)______ 种子(zhǒng zhòng)______ 生根长叶(zhǎng cháng)______ 得意(dé děi)______ 落在湖泊里(lùo là)______ 回答 (dá dā) ______ 骄阳似火(shì sì)______ 还要(huān hái yāo yào)______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
游山西村
宋 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
( 1 )头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（ ）（多选）A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 D．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（ ）
②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（ ）
③写作者主观心境的句子是（ ）
( 5 )本诗的线索是 ， 全诗句句紧扣“ ”字来写，因而主线突出又层次分明。（ ） 青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，
一骨碌（ ）起来，大声地（ ）：“躲过它的牙齿， 牛在这时候不会仔细嚼的，
它会把你和草一起吞到肚子里去......”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，
隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。 我听说牛肚子里一共有四个胃， 前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃是管消化的！”
摔 蹦 喊 爬
( 2 )根据句子意思在文中找出合适的词语填入横线上。形容对发生的事情感到十分意外。________
( 3 )课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画波浪线句子时要用（ ）的语气， 读画横线的句子时应用（ ）的语气。A.悲哀 B.激昂 C.安慰 D.自豪
( 4 )从青头的行动和语言的句子， 可以感受青头（ ）的品质。要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。
