| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会填。 ①书到用时方恨少， ______ 。 ②书犹药也，______ 。 ——刘向 ③人不能像走兽那样活着，______ 。——但丁 ④读一本好书， ______ 。 ——歌德 |
| 1、 | 下面的句子运用了什么修辞手法？选择正确的答案填在横线上。 比喻 拟人 夸张 排比 ①冬天，雪花在空中飞舞。______ ②欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。______ ③鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子……______ ④西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。______ |
| 2、 | 课内知识积累与运用。 ( 1 )“________，泰山移。”“一个篱笆三个桩，________。”这两句名言告诉我们做事情的时候要讲究团结合作。 ( 2 )“灯不拨不亮，________。”“________，无理寸步难行。”这两句名言告诉我们做事情要讲道理。 ( 3 )都是描写儿童捕蝉的诗句：意欲捕鸣蝉，________。________，夜深篱落一灯明。 ( 4 )________是给果树的，________、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________、________、________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 |
| 3、 | 读课文《一幅名扬中外的画》，我会整理句子 清明上河图______年的历史了，这幅画场______，高______，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。画上的人物，就有______个。 |
| 4、 | 古诗作者我知道。 A李白 B王维 C苏轼 D叶绍翁 《夜书所见》 ______ 《九月九日忆山东兄弟》 ______ 《望天门山》 ______ 《饮湖上初晴后雨》 ______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是（ ）灰雀（节选）
第二天，列宁来到白桦树下，（竟然 果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
（虽然 当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实 诚实）的。
（一）题目：这次我做错了
__________先回忆一下，你做错了什么？再把这件事清楚地写下来，并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。
（二）根据下面的词语，展开想象，编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。
母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事
