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2021年北外附属苏州湾外国语学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据语境填写诗句、谚语、名言警句。

文文的表妹美美从小在美国长大。去年,美美回到中国,文文带她到各地游览。她们来到杭州,站在美丽的西湖边,美美不禁赞叹道:“______,淡妆浓抹总相宜。”接着,她们坐船去天门山,看着波涛滚滚的长江,美美不由吟诵道:“______,碧水东流至此回。”回到深圳后,文文教美美读《三字经》:“______,______,性相近,习相远。”转眼间,大年初一即将到来,文文告诉美美:“农历2017年是鸡年,农历2018年就是______年啦!”

二、 填空题(分值:20分)
1、

关联词语大比拼。

①______我不知道这样是做是对的,______我明白这样做是必须的。

②______你的加入______集体的力量变得更强大。

③______有再大的困难我们______要完成这项任务。

④______通过法律程序______能解决这起纠纷。

⑤______三年级的学生败给了四年级,三年级学生______不会失去斗志!


2、

照样子写词语:

①光彩熠熠(ABCC): ______、______、______

②笑盈盈(ABB): ______、______、______

3、

加偏旁成新字再组词。

白______ (______) 者______ (______) 央______ (______) 韦______ (______)

隹______ (______) 土______ (______) 是______ (______) 艮______ (______)

4、照样子写词语。

例1:一(排排)大雁

一______汗水 一______秋风 一______叶子

例2:(道别)的话音

______的歌韵 ______的叮咛 ______的歌吟

例3:(抖抖)手臂

______翅膀 ______白云 ______田野

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
课外阅读。

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

( 1 )这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 , 北面有个 , 东面种着 , 南面是 。其中写得最详细的是 , 这段话中的第 句到第 句,都是写这里的景色。( )
A: 前后;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;葡萄架、3、5
B: 方位;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;葡萄架、2、5
C: 方位;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;小菜园、2、5
( 2 )文中划线的句子是( )
A: 是一个比喻句,将巨人守卫小院比作高大的白杨。
B: 是一个拟人句,将高大的白杨当成巨人来写,说他守卫着小院。
C: 是一个比喻句,将高大的白杨比作守卫小院的巨人
( 3 )给文中画“□”的地方选择恰当的标点符号( )
A: 、、,……
B: 、、、……
C: 、、,。
六、 写作题(分值:30分)
我来编童话。

看到下面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天

森林超市 玫瑰花 星期天 小河边

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