| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《饮湖上初晴后雨》 ______， ______。 ______， ______。 |
| 1、 | 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。 ①附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。______ ②胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。______ ③偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。______ |
| 2、 | 选词填空。 融化 溶化 熔化 ①太阳出来了，地上的积雪开始______了。 ②钢铁需要很高的温度才能______。 ③把糖放进水里，很快就______了。 必须 必需 ④他______在七点以前离开家，否则上学就要迟到。 ⑤随着生活水平的提高，电视机、冰箱这些电器逐渐成了乡下人的生活______品。 |
| 3、 | 读拼音，写字词。 ①晚上，因为没人陪弟弟玩shuǎ______，他打了两个哈qian______后，便shuì______着了。 ②我xǐ______欢观chá______花儿慢慢shèng______开的样子，看着它们不断变化，真有qù______！ |
| 4、 | 细读课文，填写下面的思维导图。（填序号） 提示：蚂蚁队长在搬运奶酪过程中心理发生了怎样的变化呢？请在下面图表的括号里填上恰当的选项。 奶酪渣刚掉下时，他想吃掉但内心______。 ↓ 大家牵挂奶酪渣不走开时，他很______。 ↓ 支开小蚂蚁后，他______。 ↓ 命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时，他内心______。 A.坚定 B.恼火 C.犹豫不决 D.七上八下 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）铺满金色巴掌的水泥道（节选）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
秋高气爽 ________ ________
( 2 )根据词语的意思，在文中找出相应的词语。①不整齐，没有秩序。________
②贴切，妥帖。________
( 3 )文中画横线的句子是________句，把________比作________。从片段中找出这样的句子，选择一句用波浪线画出来：________题目：美丽的___________
要求：①在横线上填写一个地名，如校园、花园、西湖、九赛沟等，将题目补充完整；②抓住这个地方的特点，写出其吸引人的地方；③语句通顺，条理清晰，不得抄袭。
