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2021年济南市天桥区泺口金牛小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《采莲曲》。
二、 填空题(分值:20分)
1、

多音字组词

为:wéi______、wèi______

少:shǎo______、shào______

挑:tiāo______、tiǎo______

落:luò______、lào______、là______

2、比一比,再组词。

趁______ 缤______ 银______ 飘______ 摘______

超______ 滨______ 根______ 漂______ 滴______

3、

选出正确的读音。

波(bō pō)浪______

倒映(yǐnɡ yìnɡ)______

我们(mēn men)______

环绕(rào rǎo)______

4、选择括号里不正确的字。

(锯 据)______子 (拆 折)______掉

草(茎 劲)______ (缩 宿)______小

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文回答问题。

那一定会很好(节选)


一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。


农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。


农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子,放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。


手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

( 1 )农夫砍树是因为( )
A: 这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动。
B: 他要做一辆手推车。
C: 他要做椅子。
( 2 )①从“跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声”可以看出________。

②从“跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响”可以看出________。

( 3 )这个故事让你感到( )
A: 淡淡的哀伤
B: 温暖,充满希望
C: 恐怖,害怕
六、 写作题(分值:30分)
作文。

秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。请你以“秋天”为话题写一篇习作吧!写出你眼中的秋天。语句通顺,题目自拟。

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