| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。 ( 2 )遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。 ( 8 )“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。” |
| 1、 | 按要求填空。 ( 1 )“舞”字共________画，第13笔是________。带有“舞”字的成语有：________、________。 ( 2 )用“假”字的两个读音分别组一个词：________、________。 ( 3 )“所”字用部首查字法应查________部，再查________画，组词：________、________。 |
| 2、 | 形近字组词。 洞______ 准______ 暴______ 壁______ 撞______ 抱______ 同______ 堆______ 瀑______ 碧______ 童______ 饱______ |
| 3、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________，白云生处有人家。 ________，霜叶红于二月花。 ( 2 )秋天的雨，有一盒________的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的________。它把红色给了枫叶，红红的枫叶像________邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的________。 |
| 4、 | 选择恰当的关联词语填在下面的句子中。 因为……所以…… 不光……还…… 如果……就…… 不是……而是…… ①科利亚______找到了木匣子，______懂得了周围的一切都在起变化。 ②科利亚______不动脑筋，______不会找到匣子。 ③______德国法西斯快打到他们村子了，______科利亚要藏起这些东西来。 ④现在我应该量的______十步，______五步。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望洞庭
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
( 1 )首句中的“和”，在诗中意思是( )“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。
( 1 )“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？写一写自己最喜欢的一种动物。
要求：（1）认真观察，抓五特点；（2）适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；（3）题目自拟，不少于300字。
