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2021年徐州少华街第三小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背一背,填一填。
( 1 )人心齐,________。
( 2 )________,其利断金。
( 3 )三个臭皮匠,________。
( 4 )一个篱笆________,一个好汉________。
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音,写词语

hǎi bīn

yú chuán

biàn dì

tǎng dǎo

______

______

______

______

sān yà

huī sè

chú le

zhěng jié

______

______

______

______

2、

比一比,组词语

邮______ 杨______ 紧______ 枚______

油______ 扬______ 紫______ 放______

3、

用下面的关联词语填空:

不是……而是……;不是……就是……;只要……就……;只有……才……

①______你的错,______我没理解。

②这本书______ 你的,______明明的。

③ ______不断进取的人, ______能站到最高的领奖台上。

④ 你 ______今天去那里, ______有机会得到那本书。

4、写出下列划线词语的近义词。

①我找不到一个安心睡觉的地方。______

②老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。______

③小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

( 1 )写出反义词

朋友——________ 鲜艳—— ________ 早晨——________

( 2 )找出这段中的一个拟人句。
( 3 )找出这段中的一个排比句。
( 4 )来到学校上学的有________个民族的学生,他们是:________
六、 写作题(分值:30分)
作文。

秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。请你以“秋天”为话题写一篇习作吧!写出你眼中的秋天。语句通顺,题目自拟。

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