| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容或积累填空 ( 1 )在《总也倒不了的老屋》一文中，老屋是小猫________的地方，是老母鸡________的地方，是小蜘蛛________的地方。 ( 2 )胡萝卜先生的那根胡子因为蘸到了________而一点一点地变长。这根长胡子被小男孩用来________；这根长胡子可能被鸟太太用来________。 ( 3 )在《不会叫的狗》一文中，这条不会叫的狗先是跟________学________叫；结果引来了________；再是跟________学________叫，结果这条狗差点被________打中。 ( 4 )根据意思写俗语。 ①比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。________ ②比喻人的智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。________ |
| 1、 | 根据意思填写成语。 ①形容秋季晴空万里，天气清爽______ ②从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果______ ③指年成好，粮食丰收______，其中“登”的意思是______。 ④天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空______ ⑤金桂花开，香气四溢，代指秋季______ ⑥果实连续成串，形容非常多______ ⑦和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色______ ⑧山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样______ ⑨春天开花，秋天结果______ |
| 2、 | 选读音，连一连。 诵______（sòng shòng） 段______（dàn duàn） 戒______（jiè jèi） 楚______（cǔ chǔ） |
| 3、 | 根据意思写出相应的词语。 ①轻视，不放在眼里。______ ②彼此和好地相处。______ ③把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。______ |
| 4、 | 指出下面的句子各用了什么修辞手法。 ①秋天的雨，是一把钥匙 ______ ②秋天的雨，温柔地抚摸着大地。 ______ ③红红的枫叶像一枚枚邮票。 ______ ④美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ，诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象，还以________比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者________的思想感情。( 2 )下列分析不恰当的一项是（ ）含羞草很讨人喜爱。我摸了一下它的叶子，叶子就合拢了；我不摸它，过了一会儿，叶子又打开了。
我每次摸它的时候，都有一个疑问：为什么它的叶子会合拢和张开呢？
( 1 )请把文中描写含羞草变化情况的句子画上横线。题目：美丽的___________
要求：①在横线上填写一个地名，如校园、花园、西湖、九赛沟等，将题目补充完整；②抓住这个地方的特点，写出其吸引人的地方；③语句通顺，条理清晰，不得抄袭。
