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2020年成都市龙江路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、名句我能填。
( 1 )篱落疏疏一径深,________。
( 2 )桃花潭水深千尺,________。
( 3 )________,飞入菜花无处寻。
( 4 )两岸猿声啼不住,________。
( 5 )________,事非经过不知难。
二、 填空题(分值:20分)
1、加偏旁,组成新字后再组词。

青 ______ ______
______ ______

票 ______ ______
______ ______

扁 ______ ______
______ ______

由 ______ ______
______ ______

2、照样子,在横线上填上合适的词语

例:(明朗)的天空 ______的地毯 ______的气味

例:(小心)地走着 ______地数着 ______地蹦跳着

例:一片片(叶子) 一把把______ 一枚枚______

3、根据拼音写汉字。





jī

jī

qì

dī

qiāo

míng

______动

打______

乐______

______答

______打

虫______

cháo

wù méng méng

bí

zǒng

dǒu

lù

______向

______

______子

______是

______动

______水


4、

组词

悄______ 怕______ 陨______ 推______ 清______

捎______ 伯______ 损______ 难______ 晴______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗鉴赏(三)

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
读下面的一段话,回答问题。

水也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )选文中省略号的作用是:________。
( 2 )选文是围绕哪一句话展开的?围绕着这句话分别写了哪几种形式的水?
( 3 )选文中使用了哪些修辞手法?请你找出其中一句。
六、 写作题(分值:30分)
习作园地。

生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。

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