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2020年杭州市天地实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

我会填。

①书到用时方恨少, ______ 。

②书犹药也,______ 。 ——刘向

③人不能像走兽那样活着,______ 。——但丁

④读一本好书, ______ 。 ——歌德

二、 填空题(分值:20分)
1、照样子,写词语。

①又香又脆:又______又______、又______又______、又______又______

②葱葱茏茏(AABB式):______、______、______

2、选字组词。
( 1 )厉 历

日________ 严________ ________害 经________

( 2 )戒 成

完________ ________烟 ________尺 ________功

( 3 )例 列

照________ 排________ ________车 举________

3、根据拼音写汉字。

cuò

yán

xiā

tǐng

gǔ gǔ

shǔ

交______

______石

龙______

______立

圆______

______不清

hòu

bǎo guì

bīn

huī

yú

biàn

______重

______

海______

______色

______船

______地

4、按课文《小摄影师》内容填空。

1928年夏天,高尔基住在______。他经常坐在窗子旁边______。一个______的早晨,高尔基正在读书,______,一个小纸团从______飞到了桌子上。 

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

这个花坛真漂亮呀!上百盆花摆成一个椭圆形,最外圈是菊花,黄灿灿的,像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看,是红艳艳的一串红,一盆挨一盆,花儿朵朵,连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致,那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草,引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了!”

( 1 )这段话重点写了花坛的造型,是按________的顺序描述的。

( 2 )文中主要写了________、________两种花。
( 3 )文中的“绿月亮”指的是什么?
( 4 )这段话是围绕哪一句写的?
六、 写作题(分值:30分)
你喜欢你的学校吗?请你做个称职的小导游,带领大家参观你的学校吧!题目自拟,字数不少于250字。
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