| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或积累填空 ( 1 )我们可以从“________，________”感受到长江的壮丽风光；从“水光潋滟晴方好，________”感受到西湖的柔美；从“________，潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。 ( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________，________。（用《山行》中的诗句填空） ( 3 )在《赠刘景文》一诗中，描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________，________。 ( 4 )在《夜书所见》一诗中，“________，________”这两句写景，借落叶飘飞，秋风瑟瑟，寒气袭人烘托游子的凄凉之感。 ( 5 )写一句有关团结一致的名言：________。 |
| 1、 | 用“据义定音”的方法确定下列多音字的读音。（写拼音） ( 1 )假：jiǎ jià 假山________ 病假 ________ 假设________ ( 2 )处：chǔ chù长处 ________ 处理________ 相处 ________ ( 3 )担：dān dàn扁担 ________ 承担 ________ 担保________ ( 4 )弹：dàn tán枪弹 ________ 弹射________ 原子弹 ________ | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文看拼音写汉字。
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| 3、 | 选择合适的词语填空。 ( 1 )A.连续 B.继续 ①解放军向敌人阵地________开炮。 ②中场休息之后，足球赛________进行。 ( 2 )A.严厉 B.严肃 C.严格①这件事我做错了，妈妈________地批评了我。 ②老师平时对我的要求十分________。 ③老师的神情十分________，他说：“大家想一想，这不是一件小事！” | ||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 根据意思写词语 夏令营活动中，小明把小丽带的面包给偷吃了。小丽问小明是否吃了她的面包。小明不仅不承认，还对小丽发脾气：“谁看到了？我带的饮料是不是你喝的？”小丽委屈的哭了。 你觉得的用一个词语______来说小明最合。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起
来……
( 1 )“糊里糊涂”的近义词是（ ）。在秋天里，大自然中的一切都发生了变化，你观察过吗？写一篇日记，记录一下你观察到的秋天不同于春夏冬三季的景色。不少于300字。
