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2020年长沙市枫树山小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、在下列横线上填入学过的名人名言。
( 1 )同学之间应该互相帮助,互相关心,不能因为小事就吵架甚至是打架,因为《墨子》中有:“________。”
( 2 )《荀子》中的“________”告诉我们,在日常生活中与人交往时,我们一定要注意说话的方式和语气。
( 3 )我们班的李晓明同学,在不开心的时候,总喜欢把怒气撒到别人的身上。这是不对的,因为孔子说过:“________。”
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音,写词语。



fú zhuāng

guī zé

méi yóu

jiù mìng

______

______

______

______


2、

写出反义词

犹豫—______ 结束—______ 忧郁—______ 珍惜 —______

3、

修改病句。

①妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

______

②多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

______

③我忍不住不禁笑了出来。

______

4、写出下列词语的近义词。
环绕______ 飘荡______
凉爽______ 悄悄______
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下面的选文,然后回答问题。

①椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”

②现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了,______成小木片,______成美丽的木地板,______在了阳台上。

③木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。

( 1 )把下列四个动词填到文中的横线上。(填序号)

①锯 ②拼 ③拆 ④铺

( 2 )根据上文的内容填一填。

①上文的主要内容是椅子老了想休息,后来被做成了________。

②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。

( 3 )“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次,下列理解不正确的一项是( )。
A: 它体现了主人公坦然、乐观的人生态度
B: 它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感
C: 它表现了主人公不求上进,比较平庸
六、 写作题(分值:30分)
同学们,你们是在童话的陪伴中长大的。请你选择自己熟悉的几个动物,想象一下,在这几个动物之问会发生些什么事,编一个童话故事。题目白拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。
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