| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据本单元所学内容填空。 ( 1 )唐代诗人杜牧在《山行》一诗中，生动形象地描写出晚秋美景的诗句是________,________。 ( 2 )宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的应该乐观向上，切莫意志消沉的诗句是________,________。 ( 3 )“忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是________,________。 |
| 1、 | 判断下列句子运用了怎样的修辞手法，写在横线上。 ( 1 )每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。________ ( 2 )橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ ________ ( 3 )红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。________ ( 4 )大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。________ | ||||||||||
| 2、 | 根据意思说出对应词语。 ①指储藏物品。______ ②远行；去外地办事或游览。______ ③慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。______ | ||||||||||
| 3、 | 形近字组词。 断______ 楚______ 优______ 脑______ 续 | ||||||||||
| 4、 | 写出用下面的字组成的四字成语。我能行！
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| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是（ ）有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
( 1 )选文这个故事发生的时间:________地点:________。公园里有________。
( 4 )从哪些句子看出列宁非常喜欢这三只灰雀？抄写下来。写一篇日记，要注意格式。日记的前面要写上哪一年，几月几日，星期几，还可以写上天气情况。
