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2020年广州市黄埔区双沙小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、按课文内容或要求填空。
( 1 )很多俗语充满了智慧，“一个篱笆三个桩，________”告诉我们要想做成事，需要团结合作。而“________，无理寸步难行”则给我们启示，为人处事，理字当先。
( 2 )深秋，当我看到满树的红叶，我就会吟诵起杜牧的《山行》中的诗句：________，________。李白《望天门山》中“________，________”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。
二、 填空题(分值：20分)
1、照样子写词语。

面红耳赤（含有身体部位名称）______ ______

秋高气爽（描写秋天）______ ______ ______ ______

五湖四海（含有数字）______ ______

2、看拼音写词语。

fěi wǔ

pīn mìng

bēn pǎo

dǒu dòng

______

______

______

______

3、形近字组词。

宿______ 怒______ 经______ 支______ 拆______

缩______ 努______ 茎______ 吱______ 折______

4、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。
( 1 )这篇课文是从________，________，________这几方面描写秋天的雨的。
( 2 )秋天的雨给植物带来了________，秋天的雨给果实带来了________，秋天的雨给小动物带来了________。
( 3 )读了课文，我认为秋天是一个________季节。如果我是秋雨，我准备给________带去________。
三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
读古诗，回答问题。

赠刘景文

(宋)苏轼

荷尽已无擎而盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

( 1 )解词：擎：________ 犹：________
( 2 )这首古诗描写的是哪个季节的景色？是从哪句话看出来的?
( 3 )用自己的话说说下面诗句的意思。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

五、 语段阅读(分值：20分)
阅读下文，回答问题

落满霞光的竹林

最后一颗晨星掉进池塘，山村的早晨鲜亮鲜亮，大路从梦中醒来了，撒出鸟叫撒楚脚印撒出喧嚷。

我背着书包，好沉好沉哟，背着爷爷的希望爸爸的梦想，爷爷和爸爸的童年，背着粪箕背着文盲背着惆怅。

路边，水牛叫水磨转水车摇晃，路边，电子琴流行曲立体音响，不协调的音韵组成和谐的晨曲，啊，美丽的山村我的故乡。

我的脚步像架子鼓，踢踏踢踏地响在上学路上，把昨夜的梦折叠起来，去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节。
( 2 )“路边，水牛叫水磨转水车摇晃”的朗读节奏划分正确的是（ ）
A: 路边，水牛/叫水磨/转水车摇晃
B: 路边，水牛叫水/磨转/水车摇晃
C: 路边，水牛叫/水磨转/水车摇晃
( 3 )“踢踏踢踏地响在上学路上”写出了“我”上学路上（ ）的心情。
A: 难过
B: 忧郁
C: 欢快
( 4 )“我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活儿。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为（ ）
A: 书包书太多。
B: “我”上学寄托着爷爷的希望爸爸的梦想。
C: 不想上学，想在田间自由生活。
六、 写作题(分值：30分)
写作

题目：一次有趣的活动

提示：在校内、校外生活中，你一定参加过很多有趣的活动，请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来，与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚；在写人物时，要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺，意思连贯。

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