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2020年锦绣小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背一背,填一填。()
( 1 )一二三________五,金木水________土。
( 2 )弯弯的________小小的船,小小的船儿两________尖。
二、 填空题(分值:20分)
1、按课文《陶罐和铁罐》内容填空

人们把土都掘遍了。铁罐的影子也______。它,不知道______完全氧化了。早已______。

2、

我会填。

童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。你接触过的童话故事有______ ______ ______

3、选字填空。
( 1 )历 厉

①先生________声问道:“你会背了吗?”

②我们一定要学好________史。

( 2 )例 列

①这道________题我怎么也看不懂。

②这些书排________得很整齐,这都是妈妈的功劳。

4、

在括号里填上合适的词语。

物______价廉 ______界______地

大______口福 举世______名

光______夺目 ______幕______临

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答问题。

夜书所见

萧萧 , 动客情。


挑促织,夜深篱落 。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思,分别是( )
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值:20分)
理解词语有很多办法,读一读方框里的内容,想想你平常是用什么办法来理解词语的?




下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。

◇啊!多么明朗的天空。

它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。

读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的情景。

我正想看,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会几,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的晨雾里。

把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;

重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。


六、 写作题(分值:30分)
同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

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