| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据本单元所学内容填空。 ( 1 )唐代诗人杜牧在《山行》一诗中,生动形象地描写出晚秋美景的诗句是________,________。 ( 2 )宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的应该乐观向上,切莫意志消沉的诗句是________,________。 ( 3 )“忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是________,________。 |
| 1、 | 看拼音,写词语。
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| 2、 | 在横线上填上合适的关联词。 ①赵州桥______坚固,______美观。 ②蝙蝠在夜间飞行,______怎么飞,______不会撞上什么东西。 ③富尔顿获得了成功,______靠天才,______靠坚持不懈的努力。 ④______骆驼的驼峰能储藏脂肪,______等到缺乏食物时,它就能用自己的积蓄来维持生命。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 根据拼音写词语 轮到小英的时候,全班同学的目光一齐(tóu xiàng)______了那个角落,小英立刻把头(dī )______了下去。老师是刚(diào lái)______的,还不(liǎo jiě)______小英的情况。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 查字典填空。 “虚”按音序查字法,应先查音序______;按部首查字法,应先查______部,再查______画。“虚”在字典里的解释有:①空着 ②虚弱 ③虚心④ 因心里惭愧或没有把握而勇气不足。在“谦虚”一词里应取第______种解释;在“心虚”一词里应取第______种解释。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。A: 西施下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。 ◇啊!多么明朗的天空。 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 | 读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会几,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 |
说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的? ◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 | 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 |
题目:一次有趣的活动
提示:在校内、校外生活中,你一定参加过很多有趣的活动,请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来,与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚;在写人物时,要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺,意思连贯。
