| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据提示写诗句。 ( 1 )诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来欣赏枫林，这是因为“________”。 ( 2 )一年中最美好的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写的“________，最是橙黄橘绿时。” ( 3 )“________，夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀，是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。 阅读与理解 |
| 1、 | 选择正确的关联词语填空。 只有……才…… 之所以……是因为…… 虽然……但是…… 只要……就……… 要么……要么…… ( 1 )蜜蜂________能远游，________远游的能力比不上鸟。( 2 )他________能取得优异的成绩，________他刻苦学习。 ( 3 )星期天，我________看书，________听广播。 ( 4 )________在雨过天晴后，我们________能看到彩虹。 ( 5 )太阳花生命力顽强，________掐一枝小小的茎插入泥土里，不久________会生根开花。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 我能拼得准，还能写得棒
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| 3、 | 《九月九日忆山东兄弟》是诗人王维十七岁时写的一首______的诗，其中“______”一句，已成为千古传诵的佳句。表现了______的情感。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 在括号中填上恰当的关联词。 ①我们要真正理解词语的意识，______要会查有字的词典，______学会查身边的“无字字典”啊。 ②______有人触动一下松鼠所在的大树，它们______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，______逃到别的树上去。 ③这个家庭______很穷，一家人过得______很快乐。 ④______共产党，______能救中国。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 1 )这首诗的作者是________代的________，全诗描写的是________（季节）的景色，从第________、________句诗中可以看出。小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴就懒洋洋……
九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。
( 1 )把短文中描写大浪内心活动的句子找出来。________①按叙述的内容顺序写的。
②按空间位置变换的顺序写的。
③按事情发展（起因、经过、结果）的顺序写的。
( 3 )大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？________①虚心 ②藐视 ③高兴 ④关心
( 4 )读了这篇短文，你明白了什么道理？我们周围有许多美丽的地方，请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧！
写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：
①我家小区里的小花园真美……
②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……
③家乡的小河一年四季都是那么美……
