| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“________，________。” ( 2 )游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句:“________，________。” ( 3 )通过本单元的学习，我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛________，________，是个可爱的地方；海滨小城又________又________；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。 |
| 1、 | 查字典填空。 ( 1 )“持”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词 ________ 。 ( 2 )“视”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文第1自然的内容，把下面的表格补充完整。
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| 3、 | 阅读短文，完成练习。 茉莉花是我喜欢的花。它很像小巧玲珑的喇叭，花瓣像喇叭口，花萼（è）像喇叭柄（bǐnɡ）。它白天总是不肯吹喇叭，这是为什么呢？哦，也许是因为怕光亮，也许是在睡懒觉，也许是因为怕吹喇叭影响我的学习。 ①在短文中找出下列词语的反义词。 讨厌______ 勤______ 黑夜______ ②填上合适的词语。 ______的茉莉 ______的喇叭 ③这段话是围绕哪句话写的______ ④写出文中打比方的句子。这句话中把 比作 ；把 比作 ；把 比作：______。 | ||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 写出5个描写花的词语 欣然怒放 ______ ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
读诗《饮湖上初晴后雨》回答
饮湖上初晴后雨
________，
________。
________，
________。
( 2 )诗中描写了西湖上的________( 3 )写出下面词语在诗中的意思。潋滟：________
亦：________
奇：________
相宜：________
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
( 1 )在语段中找出一组近义词,用横线画出来。从下面的词语中选择三个或三个以上，发挥想象，编一个童话故事。写之前先想一想：故事发生在什么时候？什么地方？故事里有哪些角色？他们之间发生了什么事？
没过多久 早晨 国王 到了 列车 家乡
提示：①给文章取一个自己喜欢的题目；②把事情写清楚，把句子写通顺；③字数在200字左右。
