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2020年荣成15中学区大疃完小三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、请把下列诗句补充完整。
( 1 )意欲捕鸣蝉，________。
( 2 )两岸猿声啼不住，________。
( 3 )________，闻歌始觉有人来。
二、 填空题(分值：20分)
1、将描写声音的词填在云朵里。

小雨滴 ______ 大海 ______ 小鸟 ______

小虫 ______ 青蛙 ______ 大风 ______

2、选字填空。

①（泽 择 责） 选______ ______备 光______

②（弓 功 宫） 拉______ 武______ ______殿

③（蓝 篮 栏） ______子 ______天 ______杆

④（貌 冒 茂） ______出 面______ ______密

3、

比一比，组词语

村______ 抖______ 换______ 精______

材______ 蚪______ 唤______ 清______


4、把下列句子补充完整。
( 1 )我一边植树，________。
( 2 )________在果园里劳动。
( 3 )秋天到了，________。
( 4 )我们要做一个________的好孩子。
三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内阅读。

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的，而是______的。随着诗人行舟，山______江______，东流水______，青山______迎出，孤帆日边______，景色由______及______再及______地展开。（ ）
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法，描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙，却说山势“______”，从而形象地写出两山峭拔相对的______：“楚江开”，点明了山与水的关系，而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。（ ）
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______，暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋，更写出了天门山一带的山势______。（ ）
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值：20分)
读例文，完成练习。（三）

我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。

( 1 )这段话写的趣事是（ ）。
A: “王子”敢跟火车赛跑
B: “王子”敢对着火车叫
( 2 )“王子”真有趣，请仿照文段写一种动物的趣事。
六、 写作题(分值：30分)
每个人都有自己特别喜欢做的事，看书、绘画、唱歌、玩电脑等，你迷上了什么？又是怎样迷上的？有些什么乐趣或收获呢？请你先补充题目，然后写下来与大家分享一下吧！

要求：把句子写通顺，写连贯，字数不少于200字。

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