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2020年北京市海淀区玉泉小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背一背,填一填。

早发白帝城

[唐]李白

朝辞白帝______,

千里江陵______。

两岸猿声啼不住,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、给下列句中下划线的词语选择恰当的解释。(填序号)
( 1 )骄傲:①自满的意思 ②自豪的意思

我的爸爸为我的成功而骄傲。________

谦虚使人进步,骄傲使人落后________

( 2 )打扮:①使容貌和衣着好看,装饰;②打扮出来的样子,衣着穿戴。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。________

一看他的那身打扮 , 就知道他是一位地道的农民。________

2、选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。

A.平静 B.镇静
C.宁静

( 1 )参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能________。
( 2 )清晨,我在________的小树林里散步。
( 3 )走上讲台给大家表演,他很________,没有丝毫的慌张。
3、选择正确读音或字。

海滨(bīn bīng)______ 海鸥(ōu nōu)______ 理睬(cǎi chǎi)______

满载(zài zǎi)______ 亚热带(yà yǎ)______ 胳膊(bì bei)______

栽 载 ______树 装______ 洁 结 ______白 ______果

4、课文《大青树下的小学》整体梳理。

大青树下的小学是一所______、______、______、______的学校。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗鉴赏(一)

望洞庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和,________________。

遥望洞庭山水翠,(________________)。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )画“( )”的句子运用的是比喻的修辞方法,把________比作________。把________比作________。
( 3 )诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?
( 4 )《望洞庭》这首诗是________被贬官后,途经洞庭湖所作,描写了________的景色。表达了诗人________思想感情。
( 5 )你还知道刘禹锡的其它诗吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( 1 )第1自然段主要讲________。
( 2 )“蒲公英的花就像我们的手掌”,这句话运用了________的修辞方法,把________比作________。
( 3 )“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这句话中的“它”是指________;“睡觉”是指________;“起床”是指________。
( 4 )草地可爱、有趣是因为( )
A: 它和我们一起睡觉,和我们一起起床
B: 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐
( 5 )“我”喜欢蒲公英吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近,请你先把题目补充完整,再写一篇有关秋天的习作,用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。

__________秋天

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