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2020年呼吉尔特中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容或积累填空:
( 1 )秋天的雨,带给大地的是________,带给小朋友的是________。
( 2 )牛肚子里一共有________个胃,前________个胃是________,只有第________个胃才是管________!
( 3 )随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加________,更加________。
( 4 )众皆弃去,光持石击瓮破之。

“皆”的意思是________;“去”的意思是________;“破"的意思是________。

( 5 )乱人池中看不见,________。
( 6 )________,潭面无风镜未磨。
( 7 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 8 )________,有礼者敬人。
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。

A.继续 B.陆续 C.连续

( 1 )下课了,同学们________走出教室。
( 2 )大雨________下了三天三夜。
( 3 )胡萝卜先生________往前走,走过了鸟太太家的树底下。
2、用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线词语的意思。
( 1 )他对自己的勇敢大为赞赏 , 说:“我原来是这样了不起的人,应该让全城的人都知道。”——《格林童话·勇敢的小裁缝》

赞赏(找近义词):________。

( 2 )她替他们把房子收拾得井井有条。——《格林童话·白雪公主》

井井有条(联系生活实际):________。

( 3 )岁月不居① , 时节如流②。——孔融《论盛孝章书》

注释:①居:停留。②如流:像流水一样消逝。

岁月不居(结合注释):________。

3、看拼音,写生字。



fù ráo

shān hú

duī jī

bǎo guì

yán shí

lóng xiā

______

______

______

______

______

______


4、按要求将下列字分类。(填序号)

①枣 ②馋 ③测 ④追 ⑤聪

平舌音:______
翘舌音:______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

课外阅读。

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中,

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,

露似真珠月似弓。

( 1 )全诗描述深秋时候从________到________的景色。

( 2 )诗中点明时间的诗句是:________;表现颜色的诗句是:________;表现形状的诗句是:________;表现诗人心情的诗句是:________。

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

2030年的一天

【英国】米歇尔·麦肯纳

2030年5月10日 星期五 天气:暴雨

8点:起床。穿上我的抗辐射服,并放上除臭剂,因为已经没有新鲜空气可以自由地获取了。

9点:坐上宇宙飞船,到太空里的特殊学校去。这样,我们就不会受温室效应的煎熬。

10点:在实验室研究20世纪人类与环境的关系,发现1980年至2000年,地球的环境急剧恶化。尽管一些国家的政府做出努力,推行无铅汽油,以保护臭氧层,但是不少国家似乎不大关心环境。

12点:一颗流星击中物理实验室,我们不得不早早放学了。我乘上飞船来到香肠和油煎土豆片食品店。这家食品店原先叫做鱼和油煎土豆片食品店,由于污染的加重,现在要想在水中找到鱼,简直比找金矿还难。

15点:下起了暴雨。我不得不赶紧找个地方躲雨。也许你会问:这雨怎么啦?唉,是酸雨,假如不快点找个地方躲起来,你就会遭殃。

18点:打开电视看新闻和天气预报。天气预报说:“贝尔法斯特地区将有大暴雨。一股飓风正向伦敦袭来,中部及北爱尔兰将有酸雨。”

22点:上床睡觉。梦见这个世界是绿色的,可爱的。

( 1 )写出句子中划线词语的反义词。

①坐上宇宙飞船,到太空里的特殊学校去。________

②不少国家似乎不大关心环境。________

③由于污染的加重 , 现在要想在水中找到鱼,简直比找金矿还难。________、________

( 2 )这则日记的写作顺序是( )
A: 按事情发展顺序
B: 按时间顺序
C: 按地点转换顺序
D: 按方位顺序
( 3 )日记中讲到的环境恶化的情况有( )
A: 无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物
B: 无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、酸雨
C: 无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无鱼、酸雨
D: 无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、无鱼
( 4 )作者写这则日记的目的是什么?下面比较合理的说法是( )
A: 未来太可怕了,我们现在要尽情享受生活
B: 未来地球的环境会越来越糟糕,我们要尽快找到适合人类的星球
C: 如果现在还不重视保护环境,我们自己将成为受害者
D: 未来地球的环境非常恶劣,只有在梦中才能找到绿色
( 5 )我们能为保护环境,改善环境做些什么事呢?请具体写出我们可以做的一件事。
六、 写作题(分值:30分)
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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