| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境填写诗句、谚语、名言警句。 文文的表妹美美从小在美国长大。去年，美美回到中国，文文带她到各地游览。她们来到杭州，站在美丽的西湖边，美美不禁赞叹道：“______，淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道：“______，碧水东流至此回。”回到深圳后，文文教美美读《三字经》：“______，______，性相近，习相远。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：“农历2017年是鸡年，农历2018年就是______年啦！” |
| 1、 | 读一读，分一分。（填序号） ①嘟 ②嚷 ③嚼 ④含 ⑤嗡 ⑥吼 ⑦唤 ⑧鸣 ⑨啃 ⑩吞 ⑪啼 ⑫嘀 ⑬哗 ⑭吵 ⑮咬 Ⅰ和吃的动作有关：③______ Ⅱ与呼唤的动作有关：②______ Ⅲ与声音有关：①______ | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 品读诗句，完成练习。 ( 1 )听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 ①这句话运用了________的修辞手法，把________当成________来写，写出了风摇树枝的动作。 ②“道别”的近义词是________。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：“________” ( 2 )秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。①由“一颗饱满的谷粒”，我们会联想到________。 ②秋天的声音，还会在哪里？请写一写。 秋的声音，在________。 | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 给下列汉字选择正确的读音。 兴______（xīn xīng） 侧______（zè cè） 欣______（xīn qiàn） 浸______（qīn jìn） 乳______（wǔ rǔ） 剑______（jiàn zhán） 梢______（qiāo shāo） 材______（chái cái） 膝______（qī xī） 临______（lín nín） | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到_______，______________的思想感情。（ ）木偶探海记
刘征
木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：
“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完，全场乱起来了：老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yì）造？”
怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：________________________________________。
( 1 )按查字典的要求填空。“测量”的“测”是________结构，按音序查字法查字典应先查________，读音是________。“考察”的“察”是________结构，用部首查字法要先查________部，再查________画。
( 2 )把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。沾湿 走了 没过 躺
我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。
( 3 )画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。写一篇日记，要注意格式。日记的前面要写上哪一年，几月几日，星期几，还可以写上天气情况。
