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2020年北京市康乐里小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、把下面的古诗补充完整。

所见

[清]袁枚

牧______，

______振______樾。

______，

______。

二、 填空题(分值：20分)
1、课文整体梳理。

蚂蚁们一起搬运______，蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让______吃掉了这块奶酪。

2、

看拼音写汉字。

táo

qiān xū

zuǐ

nǎo nù

chǎo

______瓷

______

______角

______

______闹

gǎn

huāng

pěng

pǔ sù

zhí

______觉

______张

______场

______

______日

3、比一比。再组词

推______ 悲______ 缩______ 诱______

堆______ 辈______ 宿______ 秀______

4、对号入座（选择恰当的词语填空）。

装扮 打扮

( 1 )参加国庆游园,我们得________得漂亮点儿。
( 2 )他________成老爷爷的样子，混进了养老院。
三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
把下面的诗句补充完整，再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________，

________ ________空蒙________亦________。

________，

________妆________。

这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像________一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，不管是晴是雨，都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是（ ）。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读片段，完成练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
( 1 )这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的________多，________多。
( 2 )找出描写鱼样子的句子。

( 3 )这段话中最后一句话的意思是（ ）
A: 西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B: 用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。
( 4 )用“有的……有的……有的……”句式写一句话。
( 5 )联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。
六、 写作题(分值：30分)
快乐习作。

著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”最近你在生活中观察到了什么？有什么新发现？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文。

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