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2020年南京市仙林小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容或要求填空。
( 1 )很多俗语充满了智慧,“一个篱笆三个桩,________”告诉我们要想做成事,需要团结合作。而“________,无理寸步难行”则给我们启示,为人处事,理字当先。
( 2 )深秋,当我看到满树的红叶,我就会吟诵起杜牧的《山行》中的诗句:________,________。李白《望天门山》中“________,________”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。
二、 填空题(分值:20分)
1、照样子,写句子。

例:多么可爱的草地!

①多么______的蒲公英!

②多么______!

③多么______!

2、在横线上填上恰当的词语。

美丽的______ 美丽的______

香甜的______ 香甜的______

______的衣裳 ______的衣裳

红红的______ 红红的______

金色的______ 金色的______

______的菊花 ______的菊花

3、

选出括号中不正确的词语。

①教室里又响起了(热烈 激烈)______的掌声。

②我永远不会忘记掌声,因为它使我明白,同学们并没有(注视 歧视)______我。

③大家的掌声给了我极大地(奖励 鼓励)______

④英子也(镇静 镇定)______了情绪,开始讲述自己的一个小故事。

4、

按课文内容填空:

① “早哇,像______那么______。”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿,太阳公公______,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠______,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______ ,碧绿的______ ,紫红的______ ,还有数不尽的______ ,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

富饶的西沙群岛(节选)

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

( 1 )这段话是围绕哪句话写的?
( 2 )这段话主要写出了西沙群岛鱼的________和________多。
( 3 )文中画横线的句子用了________和________的修辞手法,具体描写了________种鱼的特点。文中最后一句说明________。

A.鱼和水各占一半 B.因为海水多,鱼也多 C.鱼非常多

( 4 )你最喜欢文中哪句话,请抄写下来。请说出你的理由。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

生活中,你帮助过别人或得到过别人的帮助吗?回忆事情的经过,把它写下来,别忘了写出当时自己心里的感受哦!题目自拟。

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