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2020年济南市长清区文昌十里小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求补充句子。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 3 )________,霜叶红于二月花。
( 4 )________,最是橙黄橘绿时。
( 5 )一时强弱________,万古胜负________。
( 6 )________,无理寸步难行。
( 7 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选择划线字的正确读音

缩______回(suō shuō) 努______力(nǔ nǚ)

根茎______(jīn jīng) 手推______车(tuī duī)

吱______嘎(zī zhī) 拆______下(chāi cāi)

旧______木料(jiù juì)

2、看拼音。写词语。



chí táng

dào yìng

xīn shǎng

bié zhì

chuán lái

tàn qì

______

______

______

______

______

______


3、按要求归类。

演、柔、温、雄、充、威、敲、汇、涌、阔、湃

( 1 )上下结构:________
( 2 )左右结构:________
( 3 )半包围结构:________
4、看拼音写词语。

liú yì

liáng shuǎng

shì zi

bō luó

______

______

______

______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读课文片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来,到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦?用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法,表现出无处不在、随处可寻的________。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

秋天的雨(选段)


秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘

子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。


……


秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊________来树枝造房子,小松鼠________来松果当粮食,小青蛙在加紧________洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

( 1 )我会照样子写词语。

频频点头 ________ 油亮亮 ________ 舒舒服服 ________

( 2 )选择合适的词填到文段中的横线上。

找 挖 衔

( 3 )选文第一段是围绕________这句话写的。从________、________、________、________、________等五个方面具体描写。
( 4 )在选文第二段中找一找,把准备过冬的植物和动物。
( 5 )用横线画出你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。
六、 写作题(分值:30分)
著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”孩子们,你们在生活中也一定留心观察过不少事物吧,回忆一下,请把你观察到的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。

要求:①自拟题目;②写一篇不少于300字的作文。

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