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2020年天津市大港区二号院小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《夜书所见》

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、我会把意思相近的词语选出来。

妈妈______ 生日______ 吃饭______ 害怕______ 收拾______

A诞辰 B恐惧 C母亲 D整理 E就餐

2、读拼音,写词语。





mén piào

dǎ luàn

huāng yě

fēi wŭ

______

______

______

______

shuǐ jīng

pái liè

zōng sè

yán liào

______

______

______

______


3、按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。

______落叶在林间飞舞。

______树木长得葱葱茏茏。

______树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

______树上积满了白雪。

4、

选词填空

玩耍 玩笑

①______常常被认为是浪费时间的行为。

②丁丁喜欢喝小伙伴们开______。

拜见 拜访

③连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去______列文虎克。

④孔子乘着马车______老子。

观察 考察 检查 。

⑤我每次做完作业后,都要仔细______。

⑥他用显微镜______牙齿。

⑦李四光回到家乡,专门______了这苦啊大石头。

⑧王平的作文写得好,这和他平时生活注意______有关。

⑨飞机起飞前,不仔细______每一个零件怎么行呢?

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

阅读课文《听听,秋的声音》


秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。


听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,我们听到了秋的声音

( 1 )根据片段内容填空。

秋的声音在________里,在________里,在________里,在________里。

( 2 )写出下列词语的近义词。

绽开--________ 匆匆--________

( 3 )用“匆匆”造句。

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )给文中下划线字选择正确的读音。
( 2 )在横线上填上恰当的词语,注意不能重复。

________的秋雨 ________的秋风 ________的秋天

( 3 )写出一个比喻句,和写出一个拟人句。
( 4 )运用多种方法理解难懂的词语是三年级孩子必备的语文能力。文中“五彩缤纷”一词,可以用找近义词的方法来理解,近义词是:________。
( 5 )想象一下,秋天的雨还会把颜料分给谁呢?照样子写一写,没学过的字可以写拼音。

秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

秋天的雨把________,________,________,________。

六、 写作题(分值:30分)
我们观察了不少身边的事物或景物,把最近观察时印象最深的一种事物或一处景物写下来吧。

要求:①观察要细致,写出多种感官的感受。

②注意事物的变化。

③语言表达流畅,书写工整,300字左右。

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