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2020年成都市同辉三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写古诗《所见》。
二、 填空题(分值：20分)
1、

我会根据意思写出词语

①不慌张 ______

②忧伤，愁闷 ______

③不平等的看待，看不起______

④保持长久 ______

⑤拿不定主意 ______

2、原来，蒲公英的花就像______，可以______、______。花朵张开时，花瓣是______，草地也是______；花朵合拢时，金色的花瓣______，草地就变成______。（《金色的草地》）
3、课文内容我知道。
( 1 )大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林________。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他________。
( 2 )秋天的雨，有一盒五彩缤纷的________。它把黄色给了银杏树，红色给了枫树，金黄色给了________，橙红色给了果树。________得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
( 3 )我们的祖国山河壮美，在《望天门山》中我们看到了“________，碧水东流至此回”的雄奇景色。在《望洞庭》中我们欣赏了“________，潭面无风镜未磨”的洞庭湖优美夜色。
( 4 )杜牧停下车来是因为喜欢傍晚枫树林的景色，经霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。这是诗句“________，________”的意思。这首诗和《赠刘景文》《夜书所见》描写的都是________（季节）的景色。
4、在下面的横线上填上合适的量词。

一______姑娘

一______脚

一______教室

一______书包

一______汽车

一______试卷

一______电视

一______冰箱

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ，诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象，还以________比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者________的思想感情。

( 2 )下列分析不恰当的一项是（ ）
A: 首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。
B: 次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C: 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D: 诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值：20分)
读课文片段，回答问题。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

( 1 )文段选自课文《________》，作者是________（国家）诗人________。文中多次提到的“他们”指的是________。
( 2 )对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是（ ）。
A: 写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的。
B: 表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖，多么希望回到母亲的怀抱。
C: 表现了花孩子们没有纪律性的特点。
六、 写作题(分值：30分)
习作。

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