语文360

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2020年上海市上钢新村小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、古诗名句积累。
( 1 )两岸青山相对出，________。
( 2 )水光潋滟晴方好，________。
( 3 )遥望洞庭山水翠，________。
( 4 )________，千里江陵一日还。
二、 填空题(分值：20分)
1、读拼音，写词语。

zǎo shù

hū rán

cōng míng

shuǐ gōu

______

______

______

______

2、找出不是同一类的词语。

①______苹果 橘子 香蕉 青菜 梨

②______黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花

③______蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫

④______东海 南海 上海 黄海 渤海

⑤______时光 月光 阳光 星光 灯光

⑥______茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅

⑦______白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿

3、

火眼金睛，辨字组词

抵______ 使______

底______ 史______

砌______ 匹______

切______ 匠______

4、填上恰当的词语。

______的海洋 ______的海洋

______的天空 ______的天空

______的树海 ______的树海

______的野花 ______的野花

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________，揭示赠诗的________。（ ）
A: 宋轼；写景色；秋天；议景；原因
B: 刘景文；写景；秋末冬初；议景；目的
C: 刘景文；议景；秋末冬初；写景；目的
( 2 )在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样，是最足以代表人的______和______。（ ）
A: 橘黄橙绿；松柏；高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿；松柏；高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿；松柏；不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻________，虽已青春流逝，但也是人生成熟、________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，________、________，切不要意志消沉、妄自菲薄。（ ）
A: 人到老年；收获成功；乐观向上、继续努力
B: 人到青年；大有作为；淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年；大有作为；乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景，大多气象衰飒，渗透________情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的________景象，显露了________，给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋；丰硕；勃勃生机
B: 悲秋；美丽；喜人的果实
C: 赞秋；凄凉；悲秋
五、 语段阅读(分值：20分)
读小伙伴的习作，学方法。（二）

茉莉花开得越多越大，香味也就越浓郁。微风吹拂，飘来阵阵清香。我总喜欢摘下几朵茉莉花放在床头，让阵阵清香伴我入睡。

( 1 )请把文中描写荣莉花的香味的句子画上横线。
( 2 )读了这段习作，我知道观察事物，除观察形状和颜色以外，还可以观察________。
六、 写作题(分值：30分)
看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。

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