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2020年邯郸市邯山区绿化路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )《夜书所见》描写的是________季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是:________。
( 2 )《秋天的雨》是从________,________,________这几方面描写秋天的雨的。
( 3 )有理走遍天下,________。
( 4 )三个臭皮匠,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、在横线上填上合适的词语。

波澜壮阔的______ 亮晶晶的______ ______的掌声 默默地______

欢蹦乱跳的______ 雾蒙蒙的______ ______的蘑菇 轻快地______

2、比一比,再组词。

盖______ 怜______ 铺______ 罚______

盆______ 冷______ 捕______ 法______

3、看拼音,写词语。



chuān dài

cū zhuàng

fú zhuāng

huāng yě

kuáng huān

______

______

______

______

______


4、给下列词语归类。

早晨 呼吸 初夏 翠绿 海面 淡黄

挡住 童年 山谷 离开 杏黄 后院

时间:______ 地点:______

颜色:______ 动作:______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )请用联系上下文或查字典的方法理解“波澜壮阔”。

波澜壮阔:________。

( 2 )文段围绕哪句话来写的,请写出来。
( 3 )“一首轻快的山中小曲”指的是________,“波澜壮阔的海洋大合唱”指的是________。
( 4 )“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”请写出小雨滴的变化过程:小雨滴——________——________——________。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:那次玩得真高兴

你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,写下来和同学们交流,跟他们分享你的快乐。写的时候注意正确使用标点符号。

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