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2020年上海市徐汇区日晖新村小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空
( 1 )秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。
( 2 )一夜________,一夜________。
( 3 )啊!多么________的天空。
( 4 )古诗《山行》中,描写诗人喜爱枫林的诗句:________;点明诗人喜爱枫林的原因的诗句:________。
( 5 )古诗《赠刘景文》中,描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、给加下划线的字选择正确读音。

应该______(yīng
yìng) 回应 ______(yīng yìng)

答应______(dā
da)
回答 ______(dā da)

几乎______(jī
jǐ)
几个______(jī jǐ)

骨头______(gū
gǔ)
一骨碌______(gū gǔ)

2、品读句子,完成练习。
( 1 )天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

①为了突出海鸥与云朵点缀下的蓝天相交融的美景,朗读时应该重点突出的词语有:________

②我会积累有新鲜感的词语。这句话中表示颜色的词语有:________。表示动作的词语有:________

( 2 )[甲]这里的孩子见得多了,都不去理踩这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

[乙]船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

①联系上下文,说说乙句中“喧闹”一词的意思。

________

②甲句运用了________的修辞手法,表现了海滩的________(安静、热闹),乙句则重点表现了海滩的________(安静、热闹)。

3、

在括号里填上人体名称,构成成语。

______疾______快 ______舞______蹈 ______瞪______呆

震______欲聋 侧______而视 赞不绝______


4、给下面的字加部首再组词。

马——______ ______ 般——______ ______

查——______ ______ 走——______ ______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读下面的文字,完成下列各题。

登幽州台歌

唐

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

( 1 )《登幽州台歌》作者是 , 字伯玉,人称“初唐四杰”之一。( )
A: 陈子昂
B: 白居易
C: 骆宾王
( 2 )点明诗人登台感想,表达报国无门忧伤心绪的诗句是:( )。
A: “前不见古人,后不见来者。”
B: “独怆然而涕下”
C: “念天地之悠悠,独怆然而涕下。”
( 3 )“怆然”表达了作者 的心情。( )
A: 悲伤、悲怆
B: 兴奋、激动
C: 孤独、寂寞
( 4 )“念天地之悠悠”既写出了 , 同时衬托出 , 从而表现诗人 。( )
A: 天地之广大;人生之渺小、短促;慨叹生命之短暂
B: 天地之广大;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌
C: 天地之悠闲;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌
( 5 )这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨,抒发了 想感情。( )
A: 登楼远眺,凭今吊古;官场顺利,春风得意
B: 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,理想破灭,孤寂沉郁
C: 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,积极进取,矢志不移
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

( 1 )写出选文中的比喻句。
( 2 )把文段中表示一天中时间的词语写出来。
( 3 )花朵张开时草地是什么颜色?为什么?
( 4 )花朵合拢时草地是什么颜色?为什么?
( 5 )通过学习这段文字,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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