2020年龙口市兰高小学三年级上册语文期末测试试题

古诗鉴赏（三）

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的，而是______的。随着诗人行舟，山______江______，东流水______，青山______迎出，孤帆日边______，景色由______及______再及______地展开。（ ）
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法，描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙，却说山势“______”，从而形象地写出两山峭拔相对的______：“楚江开”，点明了山与水的关系，而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。（ ）
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______，暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋，更写出了天门山一带的山势______。（ ）
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向

阅读下文，回答问题

谁会想伤害蝴蝶啊

【美国】贝芙莉·克莱瑞

2月7日 星期三

今天放学以后，心情很坏，决定出去走走。我没有特别想去的地方，只是随便走走。从我们住的这条街开始往下走，经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，过了邮局之后，我看到一个路牌，上面写着——蝴蝶树林，我听过很多关于这个树林的故事，有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示牌往前走，直到眼前出现一片布满苔藓的松林和油加利树，树上的指示牌上写着——请安静。旁边还有一块大告示板，上面写着——警告！伤害蝴蝶者，罚款五百元。我笑了起来。谁会想伤害蝴蝶啊？

那里好安静，简直像教堂一样，我不由得踮起脚尖轻轻地走。树荫很浓密，起初我以为那些关于蝴蝶的标示只是用来唬观光客的，因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我注意到许多枝干看起来怪怪的，好像覆盖着一层棕色的小树叶。

过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树叶开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色的或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真是美极了，让我整个人觉得好舒服。我静静地站在那里望着它们，直到雾气渐渐升起，所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事：灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。

我觉得心情舒畅极了，就一路跑回家。

（节选自《亲爱的汉修先生》）

( 1 )写出句子中划线词语的反义词。

①那里好安静 ， 简直像教堂一样。________

②树荫很浓密。________

③让我整个人觉得好舒服。________

( 2 )根据意思从文中找出相应的词语，写在横线上。

①急促而连续地振动。________

②形容心情开朗愉快。________

( 3 )数千只蝴蝶漫天飞舞，非常壮观。找出描写这一景象的句子。

( 4 )根据文章内容填空。

“我”之所以会想起妈妈讲的“灰姑娘在舞会结束后又变回了原样”这个故事，是因为看见了________。

( 5 )指示牌上写着“请安静”，其用意是告诉游人（ ）
A: 太吵闹，会妨碍别人的
B: 让蝴蝶在安静的环境中自由地生活吧
C: 树林里的各种动物需要安宁
D: 不要打扰蝴蝶，蝴蝶要睡觉了
( 6 )在这篇文章中，“我”的心情前后变化很大。请在下面横线上填上描写心情的词语。

________→________→________

( 7 )“我”后来心情变好的原因是（ ）
A: 太阳从云间露出了笑脸
B: 满天的蝴蝶非常美丽
C: 看到了奇怪的树枝
D: 想起了妈妈讲的故事

从下列两组事物中选出一组，想一想它们之间会发生什么，然后展开合理的想象，编一个有意思的童话故事，题目自己定。

（温馨提示：文中不得出现真实的人名、校名）

①鼻子 眼睛 嘴巴

②大海 小溪 江河