| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累 小儿垂钓 胡令能 ______垂纶， 侧坐______。 ______， ______不应人。 |
| 1、 | 排队。 ______啊，我们又可以堆雪人、打雪仗了。 ______爸爸正站在我旁边，用手敲了敲我写的字。 ______寒假里的一天，我正在写大字，外边下起了大雪。 ______我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真地往下写。 ______我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。 ______我想着想着，手里的笔就不听使唤了。 |
| 2、 | 判断下列句子运用了哪种修辞手法。 ①黄黄的叶子像一把把小扇子。______ ②橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！______ ③美丽的菊花在秋雨里频频点头。______ |
| 3、 | 选词填空。 ( 1 )鼓励 鼓舞 在同学们的________下，我很快超越了前面的运动员，并且拿到了冠军。 王老师亲切而有力的话语使大家深受________。 ( 2 )文静 安静她总是________地坐在那里，一动不动地盯着窗外。 英子是一个________的小女孩。 |
| 4、 | 填空。 王维想：以前______，每逢______，总要和兄弟们______ 茱萸，______远眺。 大家欢聚在一起，______。如今我们却______，不能______，______ ， 兄弟们也一定在______聚会，______，思念着我呢。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋 词
唐
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（ ）石榴
①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。
④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
( 1 )阅读短文，说说石榴的生长过程。春天，________（用四个字概括）→夏天________（用两个字概括）→秋天，________（用两个字概括）。
( 2 )第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心________的心情。我知道与这个词语意思相近的词语还有________、________等。生活中处处都有美，请以“秋天的校园”为题写一篇文章，表达对校园的喜爱和赞美之情。要求：语句通顺，内容充实，不少于300字。
