| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背,填一填。 ( 1 )爱人若________。 ( 2 )不________,不贰过。 ( 3 )仁者________,有礼者________。 ( 4 )与人善言,________;________,深于矛戟。 |
| 1、 | 按要求写词语 例:虫(蜻蜓) 扌(抚摸) 氵______ 木______ 亻______ 足______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 读拼音,写词语。
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| 3、 | 根据课文理解填空。 让贼害怕的“漏”,实际上就是______,让老虎害怕的“漏”,实际上就是______;而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕______。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 在句子前的横线上加上正确的序号,排列成一段通顺的话。 ______炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。 ______对准那个大窟窿,往上一泼。 ______五彩石找齐了,女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。 ______只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。 ______女娲把它装在一个大盆里,端到天边。 |
| 1、 | 了解作者。把诗人、别称及诗句连一连。 杜甫 诗佛 泥 融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 王维 诗圣 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 白居易 诗神 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 |
童年(节选)
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。A.对童年生活的无线怀念。
B.对童年生活美好时光易逝的感慨。
C.童年生活的快乐,令人向往。
①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。要求:①注意大熊猫的外形特点、性情、生活习性等。
②按照一定的顺序进行介绍,做到条理清晰。
③思路清晰,语句通顺,不少于300字。
