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2021年东莞市大岭山镇中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据古诗填空。
( 1 )碧玉妆成一树高,________。不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________寻芳泗水滨,无边光景________。
( 3 )等闲识得________面,________总是春。
二、 填空题(分值:20分)
1、

照样子,写词语。

弯弯曲曲:______、______、______

一束束:______、______、______

2、写出反义词。

宽阔—______ 平坦—______ 漂亮—______ 责备—______

3、为加下划线的字选择合适的解释。
( 1 )“推”在字典中有如下解释:①用力使物体顺着力的方向移动②辞让,推卸 ③使事情开展

①这次你来推车,我在前面拉车。________

②国家颁布的这项政策推动了经济的发展。________

③这头领的位置非你莫属,别再推让了。________

( 2 )“诱”:①引诱,使用手段引人 ②引发,导致 ③劝导,教导

①你故意拖延是我们没完成任务的诱因。________

②最好我们遵循循循善诱的方法教育他。________

③无论我们遇到怎样的诱惑,都要守住自己的道德底线。________

4、

选词填空。

仔细 细心

队员们用探测仪______地搜索着每一条缝隙。

队员们______地捕捉着废墟里发出的声音。

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

一层 创举 名扬中外的 人

一个 薄片 来来往往的 画

一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥

一乘 名画 世界闻名的 龙

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
小阅读

怎么去奶奶家

我们怎么去奶奶家?

是骑自行车

还是坐火车

或者乘公交车

还是坐飞机?

当然了,要是我们生活在很久很久以前,

我们就会骑着驴或者马

去看望奶奶

要是我们生活在未来

我们就可以坐火箭去

顺便在我们的太空服口袋里

装一颗星星送给奶奶

怎么去奶奶家?

我们还可以坐轿车去

不过我们还是走着去吧

奶奶就住在

马路那头的

另一个街区里

( 1 )奶奶家离“我们”________(远 不远),你是从哪里看出来的?________
( 2 )“我”想了哪些去奶奶家的方法?请用自己的话概括出来。
( 3 )你觉得“我”是个怎样的孩子?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文片段,回答问题。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

……

②那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )段落①主要写的是________。
( 2 )从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语,可以看出“我们”吹肥皂泡________。
( 3 )肥皂泡“轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”。

A.我读出了肥皂泡的特点是________。

B.从四个“那么”中,我读出了作者________。

( 4 )对于划线句子理解正确的一项是( )
A: 这是作者想象出来的画面,寄托着作者的美好愿望。
B: 这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子,表明“我们”吹的肥皂泡很结实,可以飘过大海,飞跃山巅。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

未来的世界令人神往。未来人的衣食住行会是什么样子呢?发挥想象,写一写你眼中的未来世界。要求想象大胆、合理,语句通顺。

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