| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 咏柳 |
| 1、 | 看拼音,写词语。
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| 2、 | 选择括号中正确的词语。 电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每______(座 坐)城市甚至每个家庭都______(联 连)在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路,可以迅速找到所______(须 需)要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上______(购 构)物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 按意思写词语。 ①(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。______ ②露出,没有遮盖。______ ③应该有的都有了。形容非常齐全。______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 多音字组词。 为wèi______ wéi______ 模mó______ mú______ |
| 1、 | 我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。 抽泣 啜泣 哭泣 呜咽 ______因痛苦悲哀或感情激动而流泪。 ______抽噎,抽抽搭搭地哭。 ______常用来形容人低声哭泣。 ______一吸一顿地哭泣。 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________到来了。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐_________地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_________地回答。
我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加(
)的神气
()我确实不敢碰你()但并不是懦弱()陶罐争辩说()我们生来就是盛东西的()并不是来互相碰撞的()说到盛东西()我不见得就比你差()再说()
“住嘴!”铁罐_________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
( 1 )在选文第三自然段的()处加上恰当的标点符号。总结:从这些词语中,我体会到了铁罐的________,陶罐的________。
( 3 )下列关于选文的说法错误的一项是( )。春天到了,到处生机勃勃。让我们选择一种植物,试着把你观察和感受到的
写清楚。不少于300字。
