| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 春日 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 选词填空。 ( 1 )灵敏 灵活 活巧 她有一双________的小手。 凡是有复眼的昆虫，视觉都很________。 我们要________运用所学的知识。 ( 2 )飘荡 飘扬 五星红旗在空中________。 校园的上空________着小朋友们的歌声。 |
| 2、 | 写出下列词语的近义词。 遐想──______ 奥秘──______ 奇 异──______ 皎洁──______ 探索──______ 荒漠──______ |
| 3、 | 根据课文内容填空。 夸父拿着______，像______的奔跑，______就跑了两千里。他一直追到______，夸父就追到了。就在这时候，夸父的喉咙干得______，夸父______下身子，去喝______、______里的水。霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住______。最后夸父就像一座大山______倒了下来，夸父变成了______，手杖变成了______。 |
| 4、 | 大阅读，我最棒 近期你肯定读过不少童话，请写出你读过的三篇童话故事的名字。 《______》、《______》、《______》。 |
| 1、 | 想一想，连一连中国的世界之最吧！ 世界最长的城墙 喜马拉雅山脉 世界最长的运河 黄河 世界含沙量最大的河流 京杭大运河 世界高峰最多的山脉 中国万里长城 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
“低头族”
料一：如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！
材料二：由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家里人交流，待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。
( 1 )从材料里得到的信息是（ ）。题目：可爱的春天
要求：把自己眼里春天的景色写清楚，不少于300字。
