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2021年景德镇市第九小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写《九月九日忆山东兄弟》，写清作者和朝代。
二、 填空题(分值：20分)
1、

读《雪儿》，根据课文内容填空

终于有一天，雪儿______。啊，我为雪儿欢呼！你看它______，在蓝天中______。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。 我望着它那______，喃喃说道：“______。”我把雪儿______，雪儿______，似乎______，然后______。

2、读拼音，写词语。






suī rán

biǎo dì

qiáng cí duó lǐ

bào chóu

dǎn xiǎo guǐ

______

______

______

______

______

3、按意思写词语。

①形容一下子明白过来。______

②高低不一的群山连接不断。______

③好像隐没，看不见，又好像显露，看得见。形容模糊不清。______

4、查字典填空。

“凌”用部首查字法先查部首 ，再查 画，用音序查字法，先查字母 ，再查音节 ; “凌”在字典中的解释有：①冰；②升高在空中；③欺压侵犯；④逼近；下面的句中的“凌”是什么意思?

( 1 )补充题干
( 2 )我们要树立凌云壮志。________
( 3 )他这个人给人的感觉就是盛气凌人。________
( 4 )凌晨时分那突如其来的一声尖叫把给吓得不得了。________
( 5 )这块冰凌非常精致非常美观。________
三、 连线题(分值：10分)
1、把诗句和相关的传统节日连起来。

去年元夜日，花市灯如昼 中秋节

天阶夜色凉如水，卧看牛郎 织女星 元宵节

至今不会中天事，应是嫦娥掷于人 端午节

不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平 七夕节

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
默写《九月九月忆山东兄弟》并回答问题
( 1 )默写诗句

九月九日忆山东兄弟

________，________。

________，________。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )“独”的意思是________，“倍”的意思是________。
( 4 )“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是________，是农历________这天。诗中指到的习俗有________和________。
( 5 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？（ ）
A: 喜欢秋天
B: 思念亲人
五、 语段阅读(分值：20分)
你会阅读《成语词典》吗？

小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》。词典里是这样写的：望洋兴叹：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

根据以上阅读材料，完成以下练习：

( 1 )“望洋兴叹”的“兴”意思是________，根据意思，“兴”应读作（xīｎｇ ｘìｎｇ）________。
( 2 )“望洋兴叹”这个成语出自________。
( 3 )“望洋兴叹”这个成语的原意是________，

现在多比喻________。

“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________（原意/比喻意）。

六、 写作题(分值：30分)
习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。


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